苏教版三年级科学上册第四单元复习题福州教育学院附属第三小学林明。
班级___姓名___座号___知识理解与记忆等级___一、填空题。
1、直接来自大自然的材料，我们称之为___如加工处理来自大自然的材料，材料的性质特点发生了改变，这样的材料我们称为___如2、大多数纸的主要原料来自也可以用来造纸。3、__是世界上最早的人工合成纤维，它是从___中提炼出来的。4、我们采用等方法发现了金属的性质有等。
5、塑料的优点有。
6、塑料最大的缺点是___你觉得要怎么解决呢。
7、各种同颜色同大小的纸有哪些不同8、尽可能多的写出纸的用途。
9、东汉蔡伦发明的是我国古代的四大发明之一。10、写出5种常见的金属。
二、排序题。
把用木料机械化造纸的流程编号按造纸的生产过程排列起来。
漂白纸浆②剥去树皮③沥干水分④将木头切成小片⑤将木片煮烂成浆⑥烘干水分压成纸张⑦搅拌纸浆。
顺序是。三、连线题。
把材料的名称与它的特点用直线连起来。结实较为结实棉线吸水性强吸水性弱。
燃烧时散发焦肉气味。
燃烧时散发刺鼻气味人工合成纤维(如：尼龙燃烧灰烬成团，颜色发黑燃烧灰烬分散，颜色。
三年级科学上册第四单元
青岛版三年级科学上册第四单元测试题。1 判断。1.固体不能流动，气体和液体都能流动。2.空气看不见，摸不着，没有质量。3.净化成水后质量会变小。4.把一袋空气放在电子天平上，测量出的是这袋空气的质量。5.通过蚊香的烟雾，我们能观察到空气流动。6.把石块放进装满水的杯子里，水会溢出来，是因为石块会占据...
三年级科学上册第四单元
第四单元 水 教学设计。一 教学内容及学情分析 水 是三年级科学 科学教育出版社 上册第四单元 水和空气 的第1课，主要有三个活动，一是学生间交流有关水的已有认识，二是识别水和其他的物质，三是给物质分类。学生在本单元学习前已具备了有关水的一些认识，但这种认识只停留在朦胧 模糊的阶段，还未形成科学的概...
三年级科学上册第四单元限时作业
1 常见材料三年级班姓名 1 各种各样的材料，从总体上可以分为两类。直接来自大自然的材料，我们称之为 如加工处理来自大自然的材料，材料的性质特点发生了改变，这样的材料我们称之为 如。2 写出5种生活中常见的天然材料 3 写出5种生活中常见的人造材料 三年级科学上册第四单元限时作业。2 纸三年级班姓名...