三年级科学冀教版全部实验题

发布 2022-11-22 11:04:28 阅读 3612

(2)摩托车尾部安装消声器。

3)室内安装隔音玻璃。

4)马路两旁种植树木等。

九)往水槽中加入多半槽水,在水中摩擦砂纸,把耳朵贴在水槽边,你能听到摩擦砂纸的声音吗?这个实验告诉了我们什么?

我能听到摩擦砂纸的声音,这个实验告诉了我们声音能在液体中传播。

十)利用镜子反射光的性质能做到那些事情?

1)医生利用反光镜看病人耳膜的情况。

2)可以利用潜望镜从海底看海面的情况。

3)可以利用汽车观后镜看车后面的情况。

十一)在**可以看到彩虹?

1)在水中滴几滴油。

2)用喷雾器背对阳光喷水。

3)用三棱镜折射太阳光。

4)用肥皂泡折射太阳光。

5)在雨后的天空中,瀑布面前都可以看到彩虹。

十二)在强光下工作、学习有哪些危害?怎样预防和保护?

在强光下工作、学习会危害眼睛,会危害**,会使人中暑。

我们可以戴太阳镜,打太阳伞。

十三)电是怎样来到我们家中的?

电是电厂发电后,经过高压输电、变电站改变电压、长途输运,最后才成为我们家中的电源。

十四)电是人类宝贵的能源,说说节约用电的方法。

1)离开房间随手关灯。

2)电视的音量适当调小。

3)冬天尽量少用冰箱。

十五)在组成简单电路中,各元件的作用分别是什么?

电池的作用是一个持续的电流。

导线的作用是连接各个部分。

小灯泡的作用是发光。

开关的作用是控制电路通断。

十六)在实验中若小灯泡不亮的原因可能有:

1)小灯泡损坏 (2)电路不通。

3)电池没电 (4)开关没有闭合、

十七)举例说明哪些物体是导体?哪些物体是绝缘体?

曲别针、铁钉、铜线、铝片是导体。

塑料尺、陶瓷片、气球、干木条、橡皮是绝缘体。

十八)用旗语传递信息有哪些优点,有哪些不足?

优点:能在互相看得见的范围内有效的传递信息。

不足:不太准确,比较麻烦,受距离和时间的限制。

十九)信息传递的过程一般可分为几个步骤?

信息传递经过编码、传送、接收、译码等过程。

二十)从古到今的各种传递信息的方式有哪些?

喊话、骑马送信、驿站、烽烟、烽火台、信鸽、电报、**、传真、网络。

二十一)塑料杯遇到热水会怎么样?是不是所有的塑料都有这种现象?

塑料制品遇热有的会变软,有的没有明显变化,有的不发生变化。根据塑料受热后的性质不同,可以分热塑性塑料和热固性塑料两类。

二十二)怎样制作小磁针?

材料:缝衣针,具有较强磁力的磁铁,曲别针。

方法步骤:把缝衣针放在桌面上,用手按住,用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端,至少划20次。

二十三)怎样找出小磁针的n极和s极?

1)用悬吊法找出小磁针的n极和s极。

在小磁针的中间系一根细绳,悬吊起来,旋转,静止后,指南的一端是s极,指北的一端是n极。

2)用水浮法找出小磁针的n极和s极。

把小磁针放在塑料泡沫上,放在水中,静止后,指南的一端是s极,指北的一端是n极。

冀教版三年级科学下册实验题

一 证明光是沿直线传播的。第一种。实验材料 手电筒 三块相同的中间带有小孔的纸板 三个支架。方法步骤 1将纸板安在支架上 2将三块直板平行放置,三个小孔在一条直线上 3打开手电筒,光对准第一个小孔 现象 手电筒的光会通过小孔照到墙上。4将中间的直板向右移动10厘米 5打开手电筒,光对准第一个小孔。现...

冀教版三年级科学下册所有实验题

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冀教版三年级科学下册实验

实验名称 物体的发声。实验目的 观察物体发生时的现象。实验材料 鼓一面 鼓槌 豆子 锣 钢尺 纸杯 一端蒙有橡胶膜 等。实验过程 1 将豆子放在鼓面上,用鼓槌敲击鼓面,观察发声时的现象。2 敲锣观察发声时的现 3 把钢尺放在桌边,用手按住拨打钢尺,观察发声时的现象。4 用纸杯喊话观察发声时的现象。实...