2009～2010学年度第一学期三年级语文学情诊断第一单元测试题。
班级姓名。一、积累展示（等级 ）
1.看拼音，写词语。
fān gǔn bēn téng shuì jiào shàn zi yǎng tóu
huāng zhāng zhú gān jiāo ào xī yáng mù wǎn
2．比一比，组词语。
篮（ ）漂（ ）要（ ）波（ ）间（ ）
蓝（ ）飘（ ）耍（ ）坡（ ）闹（ ）
3．词语填空。
无可何七八。
四纷飞滔天。
4.照样子，写词语。
尾巴长长的海水的雪花的。
雪白的浪花的沙滩的大海。
5.读句子，写句子。
那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。
（1）小妹妹是那么。
2是那么。6.读句子，加标点。
1）帽子我的帽子丢在草地上了。
2）我不要帽子了让鸟在里里做窝吧。
7.按课文内容填空。
1）无边的像一面。
映着变了；映着也变了。
2）篱疏疏一径。
未成阴。急走黄蝶，飞入。
二、阅读天地（等级 ）
阅读短文，回答问题。
有趣的穿衣比赛。
猴子王国的国王觉得人类很聪明，就下令全体猴子都要向人类学习。学什么呢？猴王发现人类来看猴子的时候总是穿着衣服。
于是，猴王决定先学穿衣。为了调动猴子穿衣的积极性，猴王要举行一场穿衣比赛。
一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼，衣角一边长，一边短，黄毛猴慌慌忙忙地把衣服穿反了，羞得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙，先解开新衣扣子，抖一抖看个清楚，再重新穿上扣好，然后翻正衣领，拉拉衣角，穿得整整齐齐。
最后，“齐天大圣”获得了穿衣比赛第一名。
猴王看了很满意，他觉得自己的决定很正确，于是决定第二步要向人类学习如何看书。我们期待着第二场有趣的看书比赛。
1.照样子写词语。
整整齐齐 2.写出下列词的反义词。
正错脱下。满意慌慌张张。
3.文章第2段是围绕哪一句话写的，用“ ”画出。
4.阅读短文，正确填空。
1）文中写了三只小猴子的穿衣过程。
2）请找出描写“齐天大圣”穿衣动作的词语，并写在横线上。
5.猴子也不甘落后，决定向聪明的人类学习，你呢，准备怎样学习猴子好学的精神呢？
三、作家摇篮（等级 ）
同学们你最喜欢玩什么游戏？怎么玩儿的？玩儿得开心吗？敢快拿起你手中的笔把你喜欢玩儿的游戏写下来。注意抓住人物的动作、神态，把内容写具体，写生动。
人教版三年级语文上册第一单元
第一单元知识梳理。一 生字坪 p ng 坝 b 穿戴 d i 招 zh o 呼蝴 h 蝶 di 孔 k ng 雀 qu 跳舞 w 铜 t ng 钟粗 c 大尾 w i 巴傣 d i 族昌 ch ng 盛昂 ng 首摔跤 ji o 玩耍 shu 假装 zhu ng 使劲 j n 观察 ch 绒 r n...
人教版语文三年级上第一单元单元备课主题学习
语文主题学习。人教版三年级上册第七单元。高里中心小学。单元目标。1 掌握本单元的生字 新词。2 正确 流利地朗读课文，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。3 读懂课文内容，初步受到科学的思想方法的教育，体会课文所蕴含的道理。学情分析。故事类课文三年级的孩子已经接触了不少，他们想读 乐学，但要理解故...
人教版三年级上册语文第一单元备课
小学校本教研教学设计。年级。学科。主备人。对照课程标准明确本学期要求。学期教学计划。全册教材分析。教学进度表。教学单元分析。教学设计。第一单元测试。班级姓名 一 看拼音写汉字 10 chu n d i zh o hu h di c zhu ng sh j n ji zhu ng gu n ch y ...