1、填写成语。
一( 日 )千里四蹄生( 风 ) 万( 众 )一心。
星( 罗 )(棋 )布不( 厌 )(其 )烦两(全 )(其 )美。
精( 诚 )团( 结 ) 保( 国 )安( 民 ) 峰( 回 )路(转 )
斩钉截铁 ) 流连忘返 ) 顶 )天(立 )地。
沧海)桑田 (风云 )变幻 ( 气象 )万千。
7、根据意思写成语：
看了使人害怕。（ 心惊胆战 ）
比喻收获很大。（受益匪浅满载而归 ）
私下小声谈话或议论。（ 窃窃私语 ）
形容隐隐约约，看不清楚。（ 若隐若现 ）
形容充满活力，富有朝气。（ 朝气蓬勃 ）
9、古诗园。
填空。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；
生当为人杰，死亦为鬼雄；
谁言寸草心，报得三春晖；
身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物《滁州西涧》韦应物《滁州西涧》这句较难。.
平明寻白羽，在石梭中。 《塞下曲》李纶。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
三年级积累运用测试
班级姓名。一 词语积累 30分 1 abac式词语 5分骄 躁才 艺灵 现声 色妙 肖。2 aabb式词语 5分 结结端端喳喳嘻嘻整整。3 abab式词语 5分究 究慰 慰。量 量修 修整 整 4 含有反义词的词语 5分 邻 舍应 合。街 巷 开 辟 地死 亡。5 成语 6分 如获顾 失满 足。如故...
三年级阅读与积累教学计划
三年级。为全面推进素质教育的实施，弘扬中华传统的优秀文化，促进学校内涵发展，小学中开展阅读与积累这一课程，为了使课程有效有序开展，特制定此教学计划 一 诵读阶段目标 1 通过经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。2 在诵读熟背中增大识字量 扩大阅读...
小学三年级课文积累
课文积累。1 囫囵吞枣的意思是 把枣整个吞下去，不嚼不辨滋味 比喻 读书或做事不加分析，笼统接受，笼统接受 告诉我们 遇事要从实际出发，仔细分析，充分理解，才能把事情做好 造句 囫囵吞枣 3 称象 一课的中心是 于是要开动脑筋，多想办法，就能找到解决问题的好办法 4 曹冲是个 善于观察 爱动脑筋 的...