一．课内阅读，按课文内容填空，按要求回答问题。（16分）
早晨，我问伞：“你喜欢太阳晒，还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说：
“我考虑的不是这些。”我追问它：“你考虑什么？
”伞说：“我想的是---雨天，不让大家的衣服淋湿；晴天，我是大家头上的（ ）
1. 这首小诗出自于这首小诗共有（ ）句话。（6分）
2. 伞可以为我们做什么？（4分）
3. 这首小诗通过（ ）与（ ）的对话，表现出“伞的优秀品质。（6分）
二．课外阅读（34分）
乡间绿阴。乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。（6分）
2、这篇短文是围绕这句话来写。文中的省略号……表示多。（4分）
3、根据短文连线。（4分）
公路两旁垂柳。
小河两岸梧桐树。
农家小院松树和柏树。
4、用波浪线画出文中的比喻句。（2分）
有趣的刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（枝肢）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！ 夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bèibēi）着瓜溜走了。
1.选择正确的字词、读音，用“√”画出来。（6分）
2.用画出描写刺猬外形特点的语句。（3分）
3.用波浪线画出文中的比喻句，这句话是把（ ）比作4分）
4、刺猬的硬刺有什么作用？试着写下来吧！（5分）
三年级阅读测试二
一 填空 每空3分，共33 1.给下列括号里的字注音。加 冕 璀 璨 雏 菊 羞 涩 2.寄小读者 中，作者看到 北京的蔚蓝透彻的天 想起了异国他乡也曾两次看到过这种 云影天光 是在 和 3.大林和小林 是 写的？4.第8章 美丽的天使 是。5.文中的足刑是指。6.大林 也叫唧唧 的新爸爸是。7.小...
三年级阅读能力测试
三年级阅读能力测试 100分 月光下的西湖，又是一番景象。夜 幕墓 初垂，明月东 生升 轻风徐来，湖水荡漾，岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时 漂飘 来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都 融溶 化在月色里了。节选自 西湖 1 划去括号内用错的字。8分 2 4 2 用 ...
三年级阅读能力测试
班级姓名。在海轮上。一艘轮船在大西洋上颠簸前进，旅客都进舱休息了。独有一位旅客总是不知疲倦地在甲板上忙来忙去，一会儿远眺，一会儿俯瞰，一会儿凝神思索，一会儿又在随身携带的笔记本上记录什么。有个水手走过来说 富兰克林先生。您在欣赏海景吗？欣赏海景？不。富兰克林随后又解释说，也算是欣赏海景吧。怎么也算呢...