三年级。
为全面推进素质教育的实施，弘扬中华传统的优秀文化，促进学校内涵发展，小学中开展阅读与积累这一课程，为了使课程有效有序开展，特制定此教学计划：
一、诵读阶段目标：
1、通过经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
2、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础。
3、开发潜能通过反复诵读，培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力；养成良好的读书习惯，促进学生学习态度的端正，求知热情的激发。
4、通过开展经典诵读活动，形成勤学读书风气，培养爱己爱人的情操以营造和谐的、人文的校园文化。
5、通过经典诵读活动的开展，努力塑造学校文化氛围营造书香校园。
二：具体目标：
2024年9月：
1、小学生必备古诗1---12首。
2、三字经。
3、一句名言。
4、背一个优美片段。
2024年10月：
1、小学生必备古诗13---24首。
2、三字经。
3、一句名言。
4、背一个优美片段。
2024年11月：
1、小学生必备古诗25---37首。
2、三字经。
3、一句名言。
4、背一个优美片段。
2024年12月：
1、小学生必备古诗38---50首。
2、三字经。
3、一句名言。
4、背一个优美片段。
2024年1月：
1、小学生必备古诗13---24首。
2、三字经。
3、一句名言。
4、背一个优美片段。
三：诵读练习。
1、抓好晨诵常规。
将每天早读课前10分钟定为晨诵时间，诵读必背内容。
2、抓好语文课前2分钟诵读常规。
各班语文老师教育学生，上课铃声响完立即诵读每天指定的诵读内容。教师准时进入教室，督促学生进行课前2分钟的诵读，从而尽快进入学习状态。
3、上好阅读积累课。
诵读评价：1、每月抽查诵读情况。
2、每学期末组织一次统测，以填空的形式全体学生参与。
三年级阅读教学计划
篇一 三年级阅读教学计划为了进一步拓展学生学习语文的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我特殊推出 读名著，背诗文 的活动，活动具体安排如下 1 合理安排读书时间。1 晨读 短新闻发布会 五分钟读报 优秀诗文诵读。2 课前 书海拾贝 谈天说地三分钟 成语沙龙 一分钟演讲 3 晚上 记自己喜...
三年级阅读教学计划
为了进一步拓展学生学习语文的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我特殊推出 读名著，背诗文 的活动，活动具体安排如下 1 合理安排读书时间。1 晨读 短新闻发布会 五分钟读报 优秀诗文诵读。2 课前 书海拾贝 谈天说地三分钟 成语沙龙 一分钟演讲 3 晚上 记自己喜欢的新闻 搜集 剪贴自己...
三年级阅读教学计划
第 9 周 苏珊 第 10 周 白色鸟 四 改进措施。1 做好图书推荐工作。依据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅 传阅 网上阅读 有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。2 加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书...