小学语文第六册第四单元测试题。
学校班级姓名等级
第一部分：基础知识积累和运用。
一、读拼音，写词语。
xiàn mù duì wǔ mò shuǐ dài tì shǔ jià
shòu yì wú qióng yā què wú shēng qíng bú zì jīn
二、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！
1.坚持不尽全力废寝 ( 食。
)而不舍情不自览群书。
2.表示数量”多”的成语，除了“硕果累累”，我还知道。
3.一日之计在于 ，一年之计在于 。
少壮不努力。
我发现上面两句都是关于的格言，我还会写：
三、把下面句子中划横线的地方换上成语。
1.国庆节那天，天安门广场上人特别多，非常热闹。
2.同学们在认真学习，教室里非常静。
3.我们这次的比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。
4.我被他真挚诚恳的情意感动了。
5.开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。
第二部分：阅读积累和运用。
我要认真地阅读，并按要求答题。
国庆节到了。多么( )的节日！多么( )的检阅！街道上楼房上主席台上（ ）了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。
这个小伙子真棒！”一名观众说。
这些小伙子真棒！”另一名观众纠（jiū juī)正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1.给文中括号里填上合适的词。
2.划去带点的字不正确的读音。
3.请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。
4.这部分内容节选于主要人物是
请用“ ”画出他的表现的句子。
5.在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是这些小伙子” 指的是为什么他们会这样说呢？
第三部分习作。
题目：我学会了。
提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，例如做菜、游泳、弹琴、
种花……等等，把你学会的过程写成一篇习作，字数不少于。
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一 读拼音，写词语。xi ng m ng l m hu p ng y u q z o ch n sh zhu ng q ji n l d n sh r u h 二 辨字组词。湖。蝴 蝗。惶 蜂。峰 副。幅。三 填上合适的词语。的白雪的太阳。的彩裙的炊烟。的小河的脸蛋。四 选词填空。语言生活海洋棋艺。...