小学语文三年级上册检测题第四单元。
班级姓名。一、读拼音，写词语。
shèng chn lùzhūbi mn qiáo dòng zhìzào二、比一比，再组词。
镇（）置（）拔（）分（）填（）植（）拨（）份（）底（）坐（）蜜（）招（）低（）座（）密（）召（）三、给多音字注音，再组词。
分：（）着。
四、补充词语，并选择其中的两个词语写一句话。
各（）各（）不（）自（）热情（）（相对目不（）（五（）十（：
四、照样子写一写。
火辣辣的水灵灵的黄澄澄的的金灿灿的红通通的的的。
五、填上适当的量词。（不重复）
一（）高山一（）大江一（）丝线一（）图画一（）笑脸一（）小船一（）露珠一（）奖章。
六、根据课文内容填空。1、楚江开，。，孤帆。
2、敕勒川，，天似穹庐，，天苍苍，野茫茫，。
七、句式练习。
1、两条恶龙把太阳和月亮当成玩具。（改为“被”字句）
2、成串的葡萄被人们挂在架子上。（改为“把”字句）
3.星星在夜空中眨着眼睛。（仿写句子）
八：把下面的词语连成一句通顺的话，并加上适当的标点符号。1、热情地自己的老人产品各种介绍。
2、小镇美江南水乡的多么啊早晨。
阅读天地（一）
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。
沿街的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
1.找出这一段的中心句，并抄在下面的横线上。
2.写出下面词语的近义词、反义词。
闪烁——（各式各样——（安静——（从文中找出下列词语的反义词：浑浊——（吵闹——（3.语段中有哪些词语突出了小镇“安静”的特点？找出来，抄在下面。
4、照样子，写一写。
沿街摆满了各种蔬菜：有鲜嫩嫩的小白菜，有红红的辣椒，有白胖胖的冬瓜，有紫色的．．．茄子……真叫人目不暇接。
真叫人目不暇接。
二）梧桐树。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟。
弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1.用“~~划出短文中的拟人句。用“——划出文中的比喻句。2.填空。
）地绽开（）的绿叶（）的阳光（）的眼睛（）地落叶（）的笑声3.短文中的“你”指的是。
4.联系上下文解释下列词语的意思。绽开：密匝匝：
14、这篇短文是按顺序写的。分别从、、、这些季节来描写校园里的梧桐树。6.用双横线画出文章的中心句。
小学三年级上册语文第四单元检测题
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一 读拼音，写词语。xi ng m ng l m hu p ng y u q z o ch n sh zhu ng q ji n l d n sh r u h 二 辨字组词。湖。蝴 蝗。惶 蜂。峰 副。幅。三 填上合适的词语。的白雪的太阳。的彩裙的炊烟。的小河的脸蛋。四 选词填空。语言生活海洋棋艺。...