2016—2017学年第一学期期中质量检测。
三年级语文试题。
班别姓名座号成绩：
一、字体与卷面（4分）
二、积累与运用（51分）
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。（6分）
朝代（cháo zhāo） 好人（hǎo hào） 上当（dānɡ dànɡ）
朝霞（cháo zhāo） 好奇（hǎo hào） 应当（dānɡ dànɡ）
2、看拼音，写词语。（10分）
yǎnɡ wànɡ diào yú kě xī chuí tóu sàng qì
3、我会组词。（8分）
诚辫坊zàng( )
藏 城瓣访cáng
4、我会填。（5分）
1）悄悄地的孩子
2）一( )正大惊鸡( )舞
5、我会选一选，填一填。（3分）
欣然依然突然居然忽然果然。
1）．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！
2）．列宁来到白桦树下又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3小男孩往地上一坐，哭了起来。
4）．小庆龄刚走到门口想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5）．我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6）．下午三点，万寿菊怒放。
6、按要求改写下面的句子。（6分）
1）植物学家把花圃修建的像钟面一样。（改成“被”字句。）
2）我们叫喊着，奔跑着。（快活地、拼命地）
扩句： 3） 黄黄的叶子像补充句子。
7、积累与运用。(10分)
世上无难事。
天才在于积累。
每逢佳节倍思亲。
天对地大陆对（ ）山花对（ ）赤日对苍穹。
写一个你课外积累的描写秋天的句子。
8、我会判断，对的打√，错的打×。（3分）
1）．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。
2）．《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察周围的事物，就会有发现。（
3）.《风筝》这篇课文主要写了放风筝、找风筝这两件事。
三、阅读天地（22分）
一）课内阅读（15分）
秋天的雨，吹起了金色的小喇（叭吧），它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当（浪粮）食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉（jué jiào）。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣（常裳），杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、划掉括号里的错字或错误的读音。（2分）
2、秋天的雨对大家关心地说从文中你知道了它的好朋友是4分）
3、按原文填空。（3分）
的小喇叭的衣裳地睡觉
4、照样子写词语。（4分）
舒舒服服（aabb） 油亮亮 （abb
5、你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2分）
2）课外阅读。（7分）
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹(chuī cuī)拂下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座（zhuò zuò）美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1．给短文加个题目1分)
2．能说明水清的词语是1分)
3. 文章主要意思是2分)
a、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对它的喜爱之情。
b、讲家乡天鹅湖里什么都有。
c、讲了天鹅湖四周的景色。
4. 用“√ 选出文中带点字的正确读音。(2分)
5.上面的短文你最喜欢哪一句，用“~~划出来。(1分)
四、写话与表达。（3分）
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（30字左右）
五、作文。（20分）
要求：你身边有许多熟悉的人，如老师、同学、家人，请选择最喜欢的人来写。请你选择他（她）的一两件事写下来，注意表现出这个人的特点。
2016—2017学年第一学期期中质量检测三年级语文试题（答案）
一、字体与卷面 （按字体工整，卷面清洁程度酌情给分）
二、积累与运用。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。（6分）
朝代（cháo√ zhāo） 好人（hǎo√ hào） 上当（dānɡ dànɡ√）
朝霞（cháo zhāo√） 好奇（hǎo hào√） 应当（dānɡ√ dànɡ）
2、看拼音，写词语。（10分）
yǎnɡ wànɡ diào yú kě xī chuí tóu sàng qì
仰望 ） 钓鱼可惜 ) 垂头丧气 )
3、我会组词。（8分）
诚( 诚实 ) 辫( 辫子 ) 坊( 磨坊zàng( 宝藏 )
藏 城( 城市 ) 瓣( 花瓣 ) 访( 访问cáng(捉迷藏 )
4、我会填。（5分）
1）悄悄地（离开可爱 ）的孩子
2）一( 本 )正( 经大惊( 失 )(色闻)鸡(起 )舞
5、我会选一选，填一填。（3分）
欣然依然突然居然忽然果然。
1）．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ 居然 ）爬上来了！
2）．列宁来到白桦树下，（ 果然 ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3）．（突然 ），小男孩往地上一坐，哭了起来。
4）．小庆龄刚走到门口，（ 忽然）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5）．我们（ 依然 ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6）．下午三点，万寿菊（欣然）怒放。
6、按要求改写下面的句子。（6分）
1）植物学家把花圃修建的像钟面一样。（改成“被”字句。）
花圃被植物学家修建的像钟面一样。
2）我们叫喊着，奔跑着。（快活地、拼命地）
扩句：我们快活地叫喊着，拼命地奔跑着。
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