三年级培优

三年级培优辅差计划。

三年级有37人，人数不多，可差生不少，为把本班学生赶上及格线，必须采用不同的方法，根据本班的实际情况我准备采用以下措施：

1、根据每个单元的考试成绩，结合平时的学习、作业，列出差生名单。（向云俊、陈世根、龙文敏、龙姝婷、王恒、张燕萍）

2、教师方面：

1）老师以鼓励为主，多给他们肯定的眼神、微笑，培养他们的自信心、自尊心。

2）多给他们表现的机会，肯定他们的闪光点。

3）作业面批面改，对他们的错细心讲解。

4）成立互帮互助小组。

5）采用一优生带辅一差生的“一帮一”行动。

6）实施奖励机制，对帮得好的进步快的差生进行奖励。

3、学生方面：

1）实施比一比活动，对进步快的，有进步的告知家长。

2）作业实行互查机制。

3）培养小干部、小老师，让他们帮助差生、同时也培养优生的弹合能力。

4）充分利用“十佳”小龙人的评比，让他们知道在这一个月里自己哪些方面进步了，还有哪些不足。

4、优生方面：

1）肯定他们的优点，同时提高对他们的要求。

2）提高他们的综合素质，鼓励他们积极参加学校各种活动。

3）充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

4）加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

5）请优生介绍学习经验，差生加以学习。课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

总之，只有科学地提高学生的学习方法，才能有效地提高学生的学习成绩，我在教学中将要坚持“抓两头，促中间”的原则，以全面提高学生的整体素质与学习水平。

三年级数学培优辅差工作计划。2012 2013学年度第一学期中卫二小邢建红。一学生情况分析。从期末测试完后，从学生的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好。但也有个别学生自我控制力不强，出现上课不认真倾听搞小动作不做作...

测量培优一选一选，把你认为正确答案的序号填在里。1 一辆汽车每小时大约行驶 a 90千米 b 90米 c 90分米。2 一课桌高约a 70毫米 b 70厘米 c 70分米。3 一个西瓜重5a 克 b 千克 c 吨。4 水杯的高约1a 毫米 b 厘米 c 分米。5 走1千米大约需要 a 50秒...

一三年级语文培优。1 过 a.经过b.过错c传 1 现在的日子越过越好。2 三年级语文培优。3 他从小红手上拿过语文书。2 间 a.中间b.量词。1 今年家里盖了三间大瓦房。2 爸爸还在田间辛勤地劳作。3 结 a.系b.用绳等打成的扣c.完了 1 这样的结局谁也没想到。2 节日的夜晚大家张灯...