三年级数学培优辅差工作计划。
2012---2013学年度第一学期）
中卫二小邢建红。
一、学生情况分析。
从期末测试完后，从学生的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好。但也有个别学生自我控制力不强，出现上课不认真倾听、搞小动作、不做作业等现象；另外还有几个学生由于基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，成绩常常处在良的边缘，如引导得当，那就很有可能会良好。因此本学期除了在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
二、培优辅差对象。
1．学业成绩优秀及表现积极（优生）培养对象。
杨颜志杜佳慧王璐崔佳玲
曹荣荣李昊吴慧舒马少云。
2．辅差对象。
袁琦瑞张誉心焦梦贤杨力硕。
李海陇祁星妤谈乙力张政轩闫宇航。
三、具体措施：
培优： 1．每周有选择性地上一节思维训练课。
2．在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。
3．、每周出一题弹性作业，让优生吃得饱。
辅差： 1．实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。
2．让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。
3．充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
4．对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。
5．采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
6．平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。
7．充分利用早读、午休及下午放学后时间进行面对面辅导，讲解练习。
三年级培优
三年级培优辅差计划。三年级有37人，人数不多，可差生不少，为把本班学生赶上及格线，必须采用不同的方法，根据本班的实际情况我准备采用以下措施 1 根据每个单元的考试成绩，结合平时的学习 作业，列出差生名单。向云俊 陈世根 龙文敏 龙姝婷 王恒 张燕萍 2 教师方面 1 老师以鼓励为主，多给他们肯定的眼...
三年级培优作业
测量 培优 一 选一选，把你认为正确答案的序号填在 里。1 一辆汽车每小时大约行驶 a 90千米 b 90米 c 90分米。2 一课桌高约a 70毫米 b 70厘米 c 70分米。3 一个西瓜重5a 克 b 千克 c 吨。4 水杯的高约1a 毫米 b 厘米 c 分米。5 走1千米大约需要 a 50秒...
三年级语文培优
一 三年级语文培优。1 过 a.经过b.过错c传 1 现在的日子越过越好。2 三年级语文培优。3 他从小红手上拿过语文书。2 间 a.中间b.量词。1 今年 家里盖了三间大瓦房。2 爸爸还在田间辛勤地劳作。3 结 a.系b.用绳等打成的扣c.完了 1 这样的结局 谁也没想到。2 节日的夜晚 大家张灯...