第二单元。
一、填空。1、不管是读图还是画图，一定要先确定方向 ，一般可以记作：“ 上北下南左西右东。”
2、我们都希望同学之间相互尊重、平等相处。
3、和同学闹别扭时，先要想想自己有哪些错。
4、我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他说：“恭喜你，你为我们。
班赢得了荣誉。我要向你学习。”
5、我的好朋友这次考试没考好，很伤心，我会对他说：“这次考试没考好没关系，我相信下一次你一定会考好的，加油！”
6、我的好朋友生病了，没法来上课。我会对他说：“你好好在家养病，我会帮你补习功课的。”
7、我的好朋友忘了带文具。我会对他说：“不要着急，我有备用的，你用我的吧！”
年的11月21日，第六届全国人大常委第九次会议正式通过建立教师节的议案，并决定每年的 9 月 10 日是我国的教师节。
9、我们在学校里共度美好时光，老师把爱和欢乐注入我们的心田。
10、在学校里除了老师，还有一些工作人员如：图书管理员、门卫、校医、电工。图书管理员，门卫，校医，厨师都是我们的 。
11、 学校是我们学习知识的地方。
12、向别人介绍学校的位置，可以画张简易路线图。介绍学校的样子可以画张平面图。
13、我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他（她）说：恭喜你，你为我们。
班赢得了荣誉。我要向你学习。”
14、我的好朋友这次考试没考好，很伤心，我会对她（他）说：这次考试没考好没关系，我相信下一次你一定会考好的，加油！
15、和同学闹别扭时，先要想想自己有哪些错。
16、我的好朋友生病了，没法来上课。我会对他说：“你好好在家养病，我会帮你补习功课的。”
17、我的好朋友忘了带文具。我会对他说：“不要着急，我有备用的，你用我的吧！”
18、我们学校里有一位热情的图书馆管理员 ，一位尽职的门卫 ，一名细心的校医 ，一位辛勤的清洁工 。我爱我的家人 ，也爱我的学校 。
19、同学们利用手抄报或者开一次小小的新闻发布会 ，介绍学校的新变化。
20、在学校里，每时每刻都能感受到里、 老师对我们的关爱。 尊师重教是中华民族的传统美德，我们要热爱老师，尊重学校的其他员工。
二、简答：1、了解了老师的一天工作，哪些给你留下了深刻的印象？
答：老师早来晚走，一天忙忙碌碌的，不是上课就是备课，还批改作业，抽空还教育、辅导学生，一点闲空都没有，很辛苦。
2、了解了老师的一天工作，你有什么感受或心里话？写下来。
答：我觉得老师一天太忙了，一定要好好休息。我们要好好学习，上班要认真听讲，及时、认真完成作业，听老师的话，不给老师添麻烦，不辜负老师的期望。
3、校园里的工作人员都在默默无闻地为我们工作，我们应该怎样对待他们呢？
答：我们真心地对待他们，尊敬他们，给他们送去一张笑脸、一个队礼、一声问候，不给他们添麻烦，甚至帮他们工作。
4、说说学校的新变化。
答：我们的学校变化真大，教室内粉刷了一遍，换上了新的挂图、标语，还用上了多**。教室外也粉刷了一遍，换上了新的挂图、标语。校园里重新绿化，栽上了新的花草树木，太美了。
5、作为学校的小主人，我们能为他做些什么？
答：作为学校的小主人，我们要好好学习，锻炼身体，将来为学校赢得更多的荣誉。我们要遵守纪律，讲究卫生，爱护学校里一草一木，使学校变得更美丽。
6、你知道怎样与人相处吗？写出四条。
①别人遇到困难是积极帮助他解决。 ②别人取得成绩时送上真诚祝福。
能容忍别人的不足，尊重别人。 ④对人有礼貌，热情大方。
7、你了解自己有哪些优点和缺点吗？打算怎样改正缺点？
优点：1、在家能替父母做力所能及的家务。 2、乐于帮助别人。
3、对人有礼貌。 4、诚实守信。
缺点：做事马虎，上课开小差，学习成绩不好。
我打算：上课认真听讲，虚心向老师和同学请教，争取尽快把学习成绩提起来。
8、动动笔，画出我们美丽校园的平面图。
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