高三期末教学反思。
高三二部xx组： xxx
在高三的第一学期，我仍担任高三年级xx班的数学教学工作，并担任该班班主任。虽然这是一届不同寻常的高三，但是在校领导和我们高三年级主任以及xx组全体老师共同努力下，xx组的教育教学工作进行的比较顺利。就个人来说对这一学期教育教学工作做以下总结：
一、在教学方面：
开学初，我通过对高二一学年的学生成绩单和资料，以及自己的调查，我对学生原有的知识技能的质量更加了解了，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。因到了高三后学生的压力都很大，为明年的高考能有一个好的成绩，我不敢大意，不敢懈怠。听课再听课，以x主任、x老师为首的一大帮优秀教师是我的必听之课。
听课就犹如吃饭一般，我离不开，他是我教学的一个关键。所以我每一周基本上都会听上一节课，仔细的琢磨高三我们应该怎么做好一轮复习、二轮复习工作。总结优秀教师在复习中的经验达到为我所用的目的。
二、班级管理：
**这么久了，我想了很多，最后决定如以下方法去做，1、树立学生的自信和勇气；2、建立和任课教师的联系课代表模式；3、建立优秀的班干部队伍；4、抓学风，抓班风，树立领头羊的学习效应，建立班级的一个铁的纪律；5、学习、请教老班主任。
记得在一次理科班级交流会上，x主任讲了一句经典的话，他说“高三的学生要做到贵在坚持、巧在心态”。我记下了，因为年级非常好的总结了现在的高三我们该如何去做，这样就让很多的高三学生都不在是迷途中的羔羊了，都知道了自己的努力方向。所以我说“同学们，高三是我们人生中重要的转折点，我对你们每一个人都有信心，只要我们做到“坚持”我们就是最棒的，同时我们还要注意自己的心态，往往有时候你的成败会取决于你的心态，心态上有问题了的话，那么我们本来该做好的事情也会出现纰漏。
三、思想上：
记得有一次班主任会议上x主任讲的“左手和右手的故事”使我很受感动，使我明白干活多了并不是坏事，那是在自我锻炼，所以，一切以学校的利益为核心，将年级交代的任务尽心完成，使自己能够快速成长起来，也使自己的左手，右手都是一个可以撑起一片蓝天的手。
正所谓：一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好、更出色，希望能够在明年的高考中取的优异的成绩。
20xx年xx月xx日
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