第一单元：我们一起在成长。
一、天生我材必有用。
1．知道每个人都有自己的特点和优势。
2．了解自己身上的诸多优点和长处，培养学生的自信心。
3．在了解自己优势的基础上，能够发挥自己的优势，初步树立服务于社会的思想。
二、我要向你学习。
1．知道每个人都有自己的长处，也都会有自己的不足。
2.懂得取长补短在成长过程中的重要意义。
3.主动吸取别人的长处来弥补自己的不足，并学会辨别什么是真正值得学习的。
三、竞争与合作。
1.培养竞争意识，鼓励学生积极参与竞争。
2.培养合作精神，懂得既要竞争，又要相互合作，才能成功。
3.初步培养规则意识，能自觉地遵守竞争规则。
第二单元我的家庭。
一、我来画棵家庭树。
1.认识家庭成员之间的关系和称谓。
2.知道自己是家庭中的一员。
二、我家的故事。
1.了解家里的喜和乐。
2.知道家人操心和烦恼的事。
三、家人关爱我成长。
1.知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩。
2.认识在自己的成长过程汇总父母所付出的辛勤劳。
四、欢迎来我家。
1.了解家里的布局，知道家的地址、交通路线和家周围的环境。
2.学会待客和做客的基本礼仪。
第三单元为中华之崛起而读书。
一、问好之歌。
1．树立学习信心，克服学习畏难情绪；激发学习兴趣，增强主动学习的自觉性。珍惜现在的学习条件，知道学习是学生的主要任务。
2.明白爱学习源于对知识的渴求，培养学生对事物的好奇心。
3.了解古今名人从小好学、勤学的故事，搜集相关的格言和谚语。
二、做学习的有心人。
1.让学生懂得学习需要专心、耐心和坚持；
2.培养学生初步养成良好的学习习惯；
3.引导学生勇敢地面对困难，克服困难，养成积极上进的生活态度。
三、存金难买寸光阴。
1.使学生懂得时间是非常宝贵的，要分秒必争，从而树立珍惜时间的意识。
2.初步培养学生合理安排时间的能力，纠正学生学习中的不良习惯，争做时间的小主人。
3.通过谈话、故事使学生知道寸金难买寸光阴的道理。
第四单元七彩的社会生活。
一、生活中的你我他。
1.认识生活中的各种职业，知道社会职业是有分工的。
2. 了解不同职业的特点。
二、热闹非凡的市场。
1.初步了解市场的发展。
2.了解各种商业场所，学会调查、比较商品的不同**。
3.学会选购商品的一些初步知识。
三、农产品的家园。
1.了解我国农业生产的历史，知道农村是农作物的家园，了解“绿色食品”。
2.知道农业生产与人们生活的关系。
四、走进大工厂。
1.认识日常生活用品生产的变化，了解现代化工厂里的工种及其特点。
2.了解工人生产劳动的情况，从中体会遵守生产秩序和劳动中分工与合作的重要性。
例题：一、 判断对错。（对的打√，错的打×）（24分）
）1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
）2、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
）3、在教室内不可以随便打乒乓球。
）4、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
）5、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。
）6、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。
）7、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。
）8、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。
）9、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。
）10、农村社区和城市社区没有任何相同之处。
）11、我们的成长进步，离不开学习。
）12、我在生活中的角色只有小学生这一种。
二、选择题。（把正确的序号填在横线上）（20分）
1、一家人之间不应该___
a.和睦相处 b.互相理解、互相帮助 c.一点小事情就斤斤计较。
2、遇到了不会做的题，我不可以这样做___
a.去问问老师 b.去向同学请教 c.找个成绩好的同学的本子来抄一抄。
3、下列行为不正确的是。
a.看电影时不大声喧哗 b.见到地上有纸随手捡起 c.有随地吐痰的习惯。
4、珍惜时间不正确的做法是___
a.合理安排时间，充分利用时间 b.不参加课外活动。
c.今天应该完成的事不推到明天去做。
5、学校是我们最熟悉的地方，是我们的场所。
a.游乐 b.学习活动 c.旅游 d.打闹。
6、小红学习遇到困难时，应该。
a.放弃，不再学了 b.勤奋读书，刻苦学习。
c.走捷径，想办法少用脑子 d.抄写学习好的同学的作业。
7的说法正确。
a.听从老师的教导就是只听班主任的话。
b.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从。
c .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导
8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该。
a.把声音开大点，要不我听不见。
b.应该把声音开小点，免得影响他人休息。
c.想干什么就干什么，不必在乎别人。
9、学校里的《小学生守则》是由制定。
a.小学生自己 b.老师和家长 c.由老师，教育专家代替小学生。
10、下列说法不正确的是。
a.社会环境对个人的成长没什么作用。
b. 个人的成长离不开家庭的良好教育。
c.个人的成长离不开老师的辛勤劳动。
三、连线题。（请把下列美称与代表的行业用线连起来，共16分）
城市美容师医务工作者。
绿衣天使教师。
白衣天使环卫工人。
人类灵魂的工程师邮递员。
浙教版小学三年级上册品德与社会复习
第一单元我们一起在成长。1 天生我材必有用。一 填空。1 每个人都有自己的优点，我的优点是 好学，做事认真仔细，热爱集体，尊敬老人。2 父母眼中的我，听话懂事，老师眼中的我，勤奋好学 同学眼中的我，热心努力 爷爷奶奶眼中的我，活泼可爱。3 学校开运动会，我可以在运动会上参加自己的优势项目，为集体争取...
浙教版小学三年级上册品德与社会复习
三年级 品德与社会 上册复习资料。第一单元我们一起在成长。1 天生我材必有用。一 填空。1 每个人都有自己的优点，3 学校开运动会，我可以在运动会上参加自己的优势项目，为集体争取荣誉。4 生活中，其他人是你的一面面 镜子 5 我们一起在成长，我们充满信心。6 骆驼和羊的故事告诉我们 每个人都有自己的...
浙教版品德与社会三年级上册复习
班级姓名 浙教版三年级上册 品德与社会 知识总结。第一单元 我们一起在成长。1 我们一起在成长，我们充满信心。发挥自己的优势，学习别人的长处，我们相信自己可以做得更好。2 父母眼中的我听话懂事，老师眼中的我勤奋好学 同学眼中的我热心努力 爷爷奶奶眼中的我活泼可爱。3 自信，是你前进的动力。无论是面对...