小学三年级下册校本课程教学计划

发布 2022-11-18 22:08:28 阅读 5054

一、 学情分析。

《海洋生物》这套新教材,老师和学生都比较陌生。但是我们是一个靠海的城市,所以孩子对海洋有一定的了解。我发现本年级大部分学生对海洋有浓厚的学习兴趣,大海的神秘感一直吸引着孩子,在此基础上,对学生进行海洋教育,学生的学习热情将会高涨。

因此,我将用心钻研这套教材,使学生的知识面进一步扩大。这样,师生在海洋这个学习领域将会有更深,更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。

二、 教材分析。

本教材突出了知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色。通过讨论、参与、合作、**、交流等基本活动方式,达到提高学生认识海洋的目的。

具体体现在以下三个方面:

1、坚持以人为本的原则,充分考虑到学生的年龄特点和兴趣爱好,营造浓厚的探索实践氛围。

2、以提升学生素养为目的,逐步培养其良好的人文素养。

3、注重培养学生的**学习能力,使学生逐渐形成积极地人生观和价值观。

三、教学目标。

1、了解生命的起源。

2、了解海洋动物。

3、了解海洋植物。

4、了解海面动物。

5、**海洋之谜。

6、会合理利用、保护海洋。

7、培养学生从自我做起,爱护环境,养成环保的习惯,具备环保意识。

四、教学措施。

1、认真备课,搜集相关的材料。

2、运用教学**进行教学,扩展学生的知识面。

3、关注每个学生,让他们参与到课堂中来。

4、找出本学科的困惑,便于以后更好地教好本学科。

5、通过调查、收集与处理信息,表达与交流等**活动,理解所学知识。

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