三年级美术上教学工作总结

发布 2022-11-18 16:55:28 阅读 9013

一、取得成绩。

1.学生学习美术的兴趣有可明显的变化。心理学研究证明:

“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。

2.通过本学期的学习,学生已经能够画简单的蜡笔画。

二、存在不足。

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。

三、原因分析。

1.对美术教育的投入不够。由于先前对美术科的认为就是副科,所以对美术方面的教育还不够严谨。

2.“副课心理”也一直在发挥着作用,学生有这种心态对美术课教学效果起着不可忽视的影响作用。学生对美术学习的轻视导致教师的情绪低落,进而影响教师全身心地投入教学研究,降低了标准,放松了对自己的要求。

四、改进措施。

1.我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

2.多开展一些美术类的活动,小型绘画比赛和美术作品大赛。提高学生对美术的兴趣。

3.展示制作过程,使学生了解全面的方法,建立正确的概念,促进学生对专业知识的了解和接受。

4、易于多种形式教学活动的展开,促进学生的积极参与,调动学生学习的主动性,形成良好的学习氛围。刘江。

小学三年级美术教学工作总结 上

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