学设计教案。
湘教版三年级下册美术《追风快车》教学设计教案第八课追风快车教学目标：
1、观察汽车的**、模型或实物，认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。
2、能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的车。
3、能巧妙选择、利用材料，运用立体造型的方法制作一辆有趣的车。
4、养成细心观察、善于思考的好习惯，在动手制作、绘画汽车的过程中感受造型活动的乐趣，初步领略设计与创造的意义。
教学重难点：
1、认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。
2、抓住汽车的主要外形结构和特点，巧妙选择、利用材料，运用立体造型的方法制作一辆有趣的车。教学准备：各种样式的汽车的**教学课时：三课时。
教学过程：第一课时。
一、组织教学。
检查学生收集汽车的**材料及带绘画工具情况。
二、欣赏感受。
1、请同学们把你们收集的汽车**材料拿出来，与你的同桌介绍一下它们。
2、欣赏同学们带的汽车模型，说说汽车的外形结构。3、谈谈自己最喜欢的车具有哪些特色，如有的车的细节局部有特色，有的车由于功能需要，从外观上可突现出机车的零件等。
三、学习指导。
1、汽车一般都由哪些部分组成？（车头、驾驶室、车厢、车轮）
2、除了汽车的这几个大的组成部分外，汽车还有哪些部分的特征和细节？比一比谁列举得又都多又正确。（车轴、螺丝、车窗、反光镜、前后几两侧车灯、刮雨器……）3、引导学生从各类汽车的大体特征和侧面造型入手，来分辨形的特征及如何描绘自己最想表现的汽车外形。
四、创造表现。
1、学生根据自己的需要和实际造型能力进行有选择性的绘画表现。
2、教师巡回指导。
五、评价交流1、同桌互评2、集体讲评。
湘美版三年级下册美术追风快车教学设计
追风快车。教学目标 1.了解车的类型 结构 功能等，并学会运用多种媒材制作造型美观的车。2.掌握制作车的基本方法。3.在实践操作中感受用不同大小 不同形状，不同质地的材料制作车的乐趣和成就感。4.训练学生积极地动手 动脑，主动参与实践与创造，养成善于思考 细心观察的好习惯，培养协作精神。教学重点 利...
湘教版美术三年级《追风快车》第二课时
第五课追风快车。2 能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的车。3 能巧妙选择 利用材料，运用立体造型的方法制作一辆有趣的车。教学重难点 1 认识车的造型特点和结构 功能，初步了解汽车的历史与文化。2 抓住汽车的主要外形结构和特点，巧妙选择 利用材料，运用立体造型的方法制作一辆有趣的车。教学...
湘教版三年级下册美术
湘教版三年级美术考试复习资料。下册 1 教室时我们共同学习的空间，是分享学习成果的快乐园地。图书角 学习角 少先队角 把我们的教室装扮得丰富多彩。2 班队活动角是教师的一角，用文字 图画 实物 及相应的制作等来宣传一个中心内容，供班级学生经常 和利用。长见的班队角有 英雄角 先锋角 荣誉角 图书角 ...