xxxx春季学期三年级家长会。
总结。今天下午，学校。
召开三年级的家长会。学校想跟家长说明一下，从下个学期开始，学校要铺开。
三、四、五年级的语文主题教学。
就是希望家长能购买语文主题阅读丛书。
今年上半年，学校为三年级的每个学生买了一本书开展语文主题教学，但是效果不好。为了让学生在小学养成阅读的习惯，学校决定还是要购买语文主题阅读丛书，对于一所乡村学校来说，如果给每个学生配好书，那是不可能的事情！
在开家长会之前，我们还有很多的顾虑，怕留守儿童。
的爷爷奶奶不同意。现在收费买书是一条高压线，只要有家长一打报告。
就会好心办成坏事！
作为学校来说，出发点是为学生一生的幸福发展而奠基，如果家长同意买书的话，那下个学期语文主题教学就能开展下去，如果家长不同意买书，这个计划。
就从此搁浅了！
以后学校的课改就无法推动了！
今天下午两点半开家长会，到了两点十分我去礼堂，家长陆陆续续来到了会场。我们给每位家长准备了一封信，是介绍阅读的重要性，天气炎热，我们还准备了一瓶矿泉水给到场的每位家长。
当我把信和水送到家长的手里时，很多家长非常开心，有些奶奶多说：“还给我们准备了水啊！谢谢啊！”一瓶水换来了很多家长的笑脸，这说明，人都是通情达理的！
家长会开始了，谭校长。
在做汇报，由于礼堂的隔音效果不好，坐在后面的家长不知道谭校长在说什么。他们就问我这次会议的内容是什么。
我告诉他们，学校为了培养每个学生的阅读习惯，从下个学期开始，要进行语文主题教学实验，要购买相配套的阅读丛书，四本书是五十多元钱。
很多家长说：“这没有什么问题，几十块钱又不是很多钱。”
当谭校长把汇报做完，我就开始发购买书籍的意向书，很多家长拿到看了一下，就马上签名了，我一个人发意向书，忙不过来，有的家长没有发到，那些家长就对我说：“我们怎么不发呢？”
我只好请我认识的家长帮我发。
看来，家长们还是很赞同买书的。
当有的家长签完名之后，围着我问：“老师，是不是今天就要交钱呢？”
家长的“心急”真让我没想到啊！
三年级的家长有两百多个，我没有听到有异议的声音。
很多家长就说：“只要是为了学生好，这几十块钱没问题！”
看来，是我们把问题想复杂了，其实，只要我们都是为学生好，哪个家长会不同意呢？
散会后，我班谢正美的妈妈跟我说：“老师，几十块钱我没有意见！”
这可是一个大字不识的文盲妈妈，谢正美是贵州来的，她妈妈在砖厂做事，为了孩子的成长，她愿意买书改变孩子的命运！
就像她说的：“我不想让我的孩子跟我一样！”
我心里很感动！
做事情如果总把阻力想得很大很大，不拿出行动力，我们只能在臆想面前止步！
以后，我做什么事先不要想太多消极的因素，甩开膀子干了再说！
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