小学三年级家长会发言稿

满载梦想，扬帆远航。

—三（7）班家长会程序及发言稿。

一、致欢迎词。

尊敬的各位家长：大家下午好！

光阴荏苒，白驹过隙，蓦然回首，这一学期已经过半，我们又相聚在实小新南，作为班主任，首先请允许我代表全班师生向各位家长朋友的光临，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

半学期来，我们三（7）中队带着朝阳般的希冀，怀着金穗般的向往，摇响了如歌的风铃，扬起了前进的风帆。47名同学在默默无闻中播种理想，在平平常常中追寻着成长，在知识大厦中攀登着希望，他们沐浴到了和煦的春风，领略到了暴雨的疯狂，尝到了丰收的喜悦，也深深体会到了成长的艰辛。今天让我们在这里祝愿孩子们“满载梦想，扬帆远航！

”我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

二、介绍老师及****。

1、自我介绍：首先请各位允许我做一个简单的自我介绍，我姓杨，担任咱们三（7）班的班主任工作及语文教学工作。在此之前一直担任中高年级的教学工作。

2、数学老师：陈老师，年轻而富有活力，常年从事数学教学工作，有着丰富的教学经验，正是有了陈老师的认真、负责，才让我们的孩子数学成绩提升很快！

、英语老师：赵老师，对教学尽心尽责，耐心而又富有爱心，教学上不放过任何一个学生，在她的教育下，孩子对待作业的态度更认真了，可以说，学生们的英语成绩突飞猛进！

、****（沟通可以使我们更方便的教育学生）三、介绍家长会安排。

1、班主任开幕发言；

2、针对班级学生最近情况作总结发言（家长寄语）3、班主任和任课老师与家长个别交流。四、发言稿。

一个成功的孩子背后总站着一个成功的家长。

各位家长：说实在的如果谈学校教育我可能要多说一些，但是，今天我们谈的是家庭教育，站在这里多少有些诚惶诚恐。我觉着在座的各位才是家庭教育的实践者，才是最有经验的。

如有不当之处，请大家莫怪。第一点：咱们的孩子特别优秀。

通过三七师生的共同和努力，我们的班风正了，学风浓了，如今的三七班已经走上了一个新的台阶。每天的值日工作认真仔细，卫生委员认真负责，有时班里卫生整理不干净时他们亲自动手整理。上课大部分学生能认真听讲，作业也只有少数学生会忘记做。

同学之间团结友爱，班委认真负责，除了干好本职工作外，还能在学习上起到带头作用。三年级开始使用钢笔，通过写字，学生的态度有了较大变化，翻开他们的练字册，呈现在我们面前的是端庄、清秀的汉字！曾经一些孩子歪扭的字不见了，书写认真了，做题错误率自然降低了！

在写字上，表现进步突出的有如下一些同。

学：王思彤、李亦丹、刘基、闫丽颖，薛皓泽等，不过也有一小部分同学练字时特别认真，可是到了自己的作业本上就显得马虎了这是态度问题，我经常对学生说：“态度决定高度，细节决定成败！

”在以后的教学中，我会继续强化学生对待写字的态度。上课积极发言的有：3、学习习惯比较好的有等。

俗话说，好习惯成就好人生，好习惯不是一朝一夕就能养成的，希望各位家长，在孩子回家的时候，多配合我们老师教育！比如，教育他们书写认真、整理书包、复习功课等，相信在座的各位家长都能做到！4、值日特别认真负责的有等正是有了这些同学的认真负责，我们才有了更整洁的学习环境，相信他们对待任何事情都是认真的！

第二点：说说家庭教育方面。

根据对孩子们情况的了解以及平时同家长们交流所知，很多孩子在学校各方面都表现得不错，可在家的行为习惯却大为迥异，主要表现在：假期在家整日与电视、电脑为伴，影响休息，影响视力；在家作业拖拉，甚至不完成，每次的周末作业质量差；在家没有看课外书的习惯，知识面不够广；不听家长的劝导，乱发脾气；自己的事情自己不做，周一到校才发现不是丢了这个，就是拉了那个……我看在眼里，放在心里，我深深反思了自己的教育，觉得自己比较重视对孩子在学校这块的教育，做的较深入、细致，而对于孩子在家里的表现，虽经常要求，时常督促，但忽视了与家长形成合力，共同教育。所以在此我冒昧向各位家长提几点要求，如有不到之处，敬请提出，我们共同磋商。

1、要在孩子面前树立起威信。孩子在家时要以身作则，为学生做榜样；教育孩子时，欢迎打**和我商量，但不应该把我当作上方宝剑，时不时拿出来吓唬孩子，而应该我们一起商量后，由您再出面解决，这样时间长。

了，您才能在孩子面前树立起威信。

2、要关心孩子的内心成长。孩子回到父母身边，会把最真实的自己展现出来，特别是一些平时老师在学校里不能发现的缺点，这就是很好的教育契机，我希望家长们能抽出一些时间来陪陪孩子，亲情是千金难买的，哪怕您再忙再累，为了孩子，也请您务必抽出一点时间吧！

3、协助老师提高孩子的学习成绩。现在我们班的孩子在基础知识的掌握上都较为扎实，而在课外知识上则较为欠缺，就拿作文来说，老师主要教的是写作的方法，架子搭好了，里边的东西主要还是靠孩子平时自己积累去填充，我现在在学校每天规定20——30分钟的课外阅读时间，但毕竟孩子们在学校的空余时间不多，所以我希望家长能配合我们，督促孩子在家汲取一些课外知识，加强学生的学习能力。

4、那么，家长应当如何配合班主任提高孩子的学习成绩呢？

第。一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。原因有：（1）基础方面。

在班级中，每个学生的基础是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前情况下，教师布臵作业往往倾向于中等生，如果作业一多，他们必须花很多的时间，这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。

2）学习目的不明确。

玩是孩子的天性。双休日以来，学生课外活动的时间多了，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，作业花半个小时就给解决了。

也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

3）意志不强。

学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。

第二天一大早年，心里着急，才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。第。

二、抓态度。

要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

第。三、抓习惯。

让孩子热爱读书，读书不仅可以使孩子增长知识，更重要的是，通过读书，孩子可以从中学到做人的道理，受到心灵的震撼与精神的洗礼。一位成功教育出孩子的父亲说“热爱读书，是你可以赠给孩子的最大的礼物，它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。”但对于孩子读的书要加以引导，注意孩子的兴趣。

比如，有的孩子喜欢读科普类的，有的孩子喜欢读文学类的。每天读书20分钟，从现在起养成良好的阅读习惯，爱上读书，受益终生。

第三点：说说教师和家长的关系。（5+2大于7）

打个比方，咱们是战友，咱们是同志，咱们的目标完全一致，都是为了孩子的**和成材，有些家长因为孩子成绩暂时不很理想，或孩子性格较为活泼在校“很乱”，于是就觉得脸上无光，见老师也很不好意思，于是能不见就不见，能不说话就不说话。其实这种思想是大错特错的。其实，咱们的孩子有三个生存空间，学校、家里、同伴间。

这三方面他们表现各不相同。如果咱们认为对他们十分了解就错了，家校联手也只能了解他们的三分之二或二分之一。如果不交流，咱们的教育就是不全面的。

这就不利于孩子在咱们的监控下健康成长。这方面有些家长做得很好。他们虽然很忙，但是经常打**联系，了解孩子的在校表现。

如果平时不常联系，等到出了问题再补窟窿，可能效果就不够好了。不要因为你们工作忙就不来了解孩子，也不要因为我们工作忙就放弃问情况，否则，耽误的可是我们的下半辈子。

今天所讲的一切，都是为了我们的孩子。养大一个孩子不难，养好一个孩子不易。不管孩子未来走向何方，我们必须和孩子一起走好今天的每一步。

孩子的成功，大部分还在于家庭的影响！教师的努力，是我们应尽的职责！愿“家校联手，共育良才”，愿孩子们“满载梦想，扬帆远航！

”谢谢大家！

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