瓜果飘香》教案。
老师：上课学生：老师好老师：各位同学们你们好 ，请坐。
老师：欢迎同学们再次来到快乐的美术殿堂，今天的美术课，老师给大家带来了一个神秘的礼物，它就藏在这个小盒子里，下面让我们来进行一个“你来演，我来猜”的游戏，好不好。
学生：好。瓜果飘香》
瓜果飘香》教案。
老师：上课学生：老师好老师：各位同学们你们好 ，请坐。
老师：欢迎同学们再次来到快乐的美术殿堂，今天的美术课，老师给大家带来了一个神秘的礼物，它就藏在这个小盒子里，下面让我们来进行一个“你来演，我来猜”的游戏，好不好。
学生：好。老师：谁愿意来演？（老师举手示意）好，——你来（学生上台）
偷偷的看一眼它是什么，好，不要说，用你的手势和表情给大家表演出来，（学生做动作，表情）你们猜猜这是什么？
学生：举手一起回答，香蕉。
老师：（暗示学生）拿出来是吗？（学生拿出来）大家真棒，你也很棒，那这个香蕉送给你啦！
2分半钟。老师：香蕉甜甜的香香的很好吃，那好吃的水果还有许多，你还喜欢吃什么水果？（老师举手示意）你来说，学生：西瓜，苹果，火龙果。
老师：哦，同学们这么喜欢吃水果，这节课就让我们以瓜果为题来创作一幅漂亮的美术作品好不好？（出示课件，板书课题）
为了我们能创作出一幅更加生动形象的水果作品，老师先请同学们先到果园去参观，同学们想不想？（想）好，让我们出发吧！到果园前老师要提一个小小的要求，希望同学们到果园后能够认真观察，水果都有哪些形状和哪些漂亮的颜色？
你们能做到吗？（能）看，果园到了，果果阿姨来迎接我们了！
小朋友们好，我是果果阿姨，你们的向导，我们的果园生长着许多形态各异的水果，下面让我们一起去看看吧！
**课件）这是我们种植的杨桃，还有红红的荔枝，看你认识吗？大西瓜，脆脆的梨看着都想吃，是不是？（是）红透了的苹果，还有同学们喜欢吃的樱桃，这是（火龙果），一串串的香蕉还没有成熟呢！
看这些摇摇欲坠的葡萄，同学们想吃吗？（想）这是我们新培育的方形西瓜，这是我们新培育的彩色葡萄，他的名字叫做桑椹，桑椹酸酸的甜甜的很好吃，这是我们最新引进的台湾特产莲雾，它的形状很奇特吧，好啦，我们的果园参观就要结束啦，我看到同学们观察的特别仔细，那果果阿姨很高兴，决定送你们一些水果，你们高兴吗？（高兴）好，你们来取水果吧！
希望同学们把这些水果带回去和老师一起品尝，也希望同学们下次再来光临我们的果园，好啦，小朋友们再见（果果阿姨再见）
6分半钟。欢迎同学们再次回到我们的美术课堂，刚刚同学们在果园参观的非常好，老师非常的高兴，那你们在果园观察到水果都有哪些形状？有哪些漂亮的颜色？观察到了吗？（观察到了）
谁来说：你来说，（我看到了黄澄澄的大梨，它的形状像葫芦形，可真想吃一口尝一尝）哦，你观察的可真仔细，非常好，你来说，（我还看到了许多圆圆的，红艳艳的樱桃可真想摘下一颗尝一尝）红艳艳的樱桃，你来说，（我看到了许多绿绿的香蕉，弯弯的像月亮，好像还没有成熟）你观察的可真仔细，同学们观察的非常好，老师也从果园带回了一些水果，大家说一说它们长得哪些更像圆形，（西瓜，苹果，）好你认为是这些，我们一起看一下，（课件展示）你回答得非常好，老师送给你一颗小红星，你愿意贴在**？真棒，下一个问题？
哪些水果像椭圆形？（菠萝）看一下，这棵小红星送给你，你真棒，哪其他的水果是什么形状？你来说（香蕉像船形）非常棒，（草莓像心形）非常棒，送给你一个，好啦，水果有着各自不同的形状，它也有漂亮的颜色。
8分钟。那么同学认识这些颜色吗？（红，黄，蓝，绿，澄，紫）这些颜色之间有什么样的联系呢？
好，现在咱们小组里有老师调好的颜色，红色，黄色，蓝色，分给了三个小组，第一组里是红色和黄色，第二组里是红色和蓝色，第三组里是蓝色和黄色，那么现在让我们的小组长，把这两种颜色倒在一起，看看发生了什么变化？ （小组长汇报：我们组红色和黄色加在一起变成了橙色，我们组红色和蓝色加在一起变成了紫色，我们组黄色和蓝色加在一起变成了绿色）每个小组完成的都非常棒，我们把这些红黄蓝叫做三原色，而调合出来的黄橙紫叫做三间色，同学们都记住了吗？
（记住了）
10分钟。现在老师拿出来一个盘子，请四位同学上来和老师一起做一个水果拼盘好不好，你们四个挑选自己喜爱的水果，依次把它们放在盘子里，同学们观察一下，这四种水果都放在盘子里的话有什么样的前后关系呀？（苹果在最前面挡住了香蕉和西瓜，草莓在一边）非常棒，如果让同学们创作一幅水果作品，该怎么样去画出来呢？
咱们一起先来欣赏一些其他小朋友的作品吧！
12分钟。同学们看这幅作品，颜色非常鲜艳，水果线条也很明确；而这幅作品构图比较饱满，画面显得特别大方；再来看这幅作品，欣赏这些作品时，同学们思考如果你来画，你会怎样表现呢？（依次出现5幅学生作品）这是一幅绘画大师的油画作品，画的非常的写实，尤其是在最前面的葡萄，那种晶莹剔透的感觉都画出来了。
好啦同学们，欣赏完这些作品，咱们一起看一下今天的作业，读要求，需要注意的构图，颜色，大小关系。
15分钟。学生开始创作，师巡视指导。
32分钟。在学生创作过程中，发现优秀的作品，及时提出表扬，同样，构图偏小的提出要求，给予鼓励。
小组为单位推选优秀作品展示，小组之间互评。
40分钟。瓜果飘香》
瓜果飘香》教案。
老师：上课学生：老师好老师：各位同学们你们好 ，请坐。
老师：欢迎同学们再次来到快乐的美术殿堂，今天的美术课，老师给大家带来了一个神秘的礼物，它就藏在这个小盒子里，下面让我们来进行一个“你来演，我来猜”的游戏，好不好。
学生：好。
江西版小学三年级美术下册《瓜果飘香》教案
瓜果飘香 教案。老师 上课学生 老师好老师 各位同学们你们好 请坐。老师 欢迎同学们再次来到快乐的美术殿堂，今天的美术课，老师给大家带来了一个神秘的礼物，它就藏在这个小盒子里，下面让我们来进行一个 你来演，我来猜 的游戏，好不好。学生 好。老师 谁愿意来演？老师举手示意 好，你来 学生上台 偷偷的看...
江西版小学三年级美术下册《瓜果飘香》教学反思
瓜果飘香 教学反思 在教学活动中我结合日常生活，由于学生对水果平时看的多吃的多，我就采取激趣导入，调动学生的情绪，再通过观察不同形状，不同颜色的水果，示范画水果，学生尝试画单个水果，让学生了解水果的基本特征。在组合水果环节中，让学生操作摆一摆，再示范摆，从而掌握组合的方法。我在教学过程中起到引导 点...
江西版小学三年级下册美术教案 1
第1课 辉煌的古埃及美术。教学目标 通过本节课中内容的介绍，使学生了解并感知人类早期文明的杰出代表 古埃及美术多方面的辉煌成就，认识它的价值和意义。教学重点 了解古埃及美术与古埃及人的信仰与观念 追求永生的关系，了解古埃及建筑与雕刻的主要特点。教学难点 学生对古埃及的历史和古埃及人的信仰以及宗教观念...