1、《惠崇〈春江晓景〉》是宋代文学家苏轼的题画诗，写的是画中的春景。诗中写了桃花、竹子、河水、鸭子、蒌蒿、芦苇等景物，河豚是诗人想象的。
游园不值》作者是宋代诗人叶绍翁，这是一首赞美春天景色的诗，描写的是现实中的景物。“园”指私人花园，“不值”：没有遇到所要访问的人。
2、《从军行》的作者是唐代诗人王昌龄，这首诗形象而真实地反映了唐代守边将士们艰苦的战斗生活和决心打败入侵之敌的英雄气概。
塞下曲》作者是唐代诗人卢纶，全诗塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象，是诗人对边塞将领的赞颂。
3、《刻舟求剑》讲的是有个人照船上的记号去寻找落入江中的宝剑上，批评他不按情况的变化去处理问题。《揠苗助长》讲的是有个人希望庄稼快长就把禾苗往上拔，批评他不按自然规律处理问题。两个故事告诉读者，做事一定要注意事物自身的发展规律。
4、《春天的小雨滴滴滴》充分表现了作者对春雨、对美好的大自然的无比喜爱和赞美之情。
5、《瀑布》是一首写景的诗，诗歌描绘了瀑布的景象，表达了作者赞美壮丽的瀑布、热爱祖国山河的思想感情。
6、《翠鸟》生动地描写了翠鸟的外形和活动特点，表达了作者爱鸟的感情。其中写翠鸟全身颜色的部分中，“颜色非常鲜艳”是总写，再分写其它三个部分羽毛的颜色。
7、《飞吧，海鸥》讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。
8、《蚂蚁的救助》讲述了一个蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事，表达了作者对自然界生命听敬重之情，从而也告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。
9、《张衡》讲的是我国东汉时期科学家张衡发明地动仪的事。课文通过对地动仪发明过程的介绍，赞颂了张衡认真研究实践的科学精神和为我国科学事业做出的卓越贡献。
10、《捞铁牛》讲的是宋代和尚怀丙利用水的浮力打捞陷在河底淤泥里的铁牛的事，反映了我国古代的科学技术成就和劳动人民的聪明智慧，课文是事情的发展顺序记叙的。
11、《山村的早晨》描绘了山村早晨的美丽和宁静，展现了山村里人们生活的祥和、愉快，表达了作者对山村的热家和向往。
12、《登上企鹅岛》主要介绍了在企鹅岛上看到的各种各样的企鹅，其中具体介绍了金企鹅、帽带儿企鹅、阿德雷企鹅，写出了企鹅的有趣和可爱。
13、《奇异的植物世界》是一篇参观记，移步换景，写了小星和同学们在参观植物园的过程中所看到的几种植物，展现了一个奇异的植物世界。
三年级上课文理解
中国传统的文化像一座巨大的宝库。我的发现 远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻。积少成多异口同声左邻右舍里应外合取长补短。日积月累 子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪。20.一副名扬中外的名画。清明上河图 是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。19.赵州桥。赵州桥是坐落...
三年级语文下册课文重点句子理解
一 我这样理解含义深刻的句子。1 这样说来，河伯还真灵啊。我也去送送新娘。我是理解是 1 西门豹相信有河伯，说河伯真灵，要去给河伯送新娘。2 西门豹不相信有河伯，是故意这样说，实际是救新娘，表面不露声色让官绅和巫婆相信，以免打草惊蛇。2 这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳 的意思...
三年级语文上册课文主题解说
姓名 1 我们的民族小学 通过描写西南的一所民族小学，反映了体现了表达了。2 金色的草地 描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友经常在草地上玩耍，发现了抒发了。让我们感受到大自然给我们带来的。3 爬天都峰 通过写爸爸带 我 去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，我们互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起...