姓名：1、《我们的民族小学》通过描写西南的一所民族小学，反映了体现了表达了。
2、《金色的草地》描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友经常在草地上玩耍，发现了抒发了。
让我们感受到大自然给我们带来的。
3、《爬天都峰》通过写爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，我们互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰，告诉我们： 。
4、《槐乡的孩子》通过对生活在槐乡孩子日常生活的描写，赞美了他们的品质。
5、《灰雀》讲述了体现了 ，告诉我们。
6、《小摄影师》通过写赞扬了。
7《奇怪的大石头》描写了我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事，体现了我懂得了 。
8、《风筝》描述了抒发了（ ）
9、《秋天的雨》描写了，表达了。
1、《花钟》主要写了。
表现出了。也告诉。
12、《蜜蜂》写，体现了作者也告诉我们。
13、《玩出了名堂》写了列文虎克的在玩的过程中发明显微镜、发现微生物的故事，表现了他的精神 ，告诉我们。
14、《孔子拜师》通过孔子拜师过程的描述，体现现了，也渗透了的含义。
15、《盘古开天地》讲述了盘古的巨人开天辟地的神话传说。赞美了。
16、《赵州桥》通过对赵州桥特点的说明及外观的生动描写，赞扬了。
17、《古诗两首》中《望天门山》通过描绘天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，赞美了表达了作者的感情。《饮湖上初晴后雨》这首诗通过描绘西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了思想感情。
18、《富饶的西沙群岛》记叙了西沙群岛的表达了作者的思想感情。
19、《美丽的小兴安岭》这篇课文向我们介绍了（ ）表达了作者的思想感情。
20、《矛和盾的集合》通过发明家手持矛和盾与朋友比赛的事，叙述了发明坦克的过程，让我们懂得了。
的道理。22、《科比亚的木匣》通过科比亚埋木匣的事，提出生活中蕴含着哲理。从这件事中他感悟到。
23、《陶罐和铁罐》是篇童话故事，是讲铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。王朝覆灭后，它们被埋在土里多年，陶罐出土成为文物，而铁罐却完全氧化，不复存在，故事告诉人们。
我喜欢陶罐，因为我讨厌铁罐，因为。
24、《掌声》通过记叙英子的故事，体现了告诉我们（ ）
25、《一次成功的实验》通过讲述一位教育家在三个孩子中做一个瓶中拉铅锤的实验故事，说明了赞扬了的优良品质。
26、《给予树》是圣诞节来之前，小女儿金吉娅把应该买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给一个素不相识的需要帮助的女孩，赞扬了的品质。
26、《香港，璀璨的明珠》本文主要从等方面介绍了香港的美丽和繁华，表达了作者。
的思想感情。
27、《狮子和鹿》本文讲的是在丛林中，一直鹿遇到狮子后奋力脱险的故事，这则故事告诉我们。
；还告诉我们。
28、《好汉查理》本文写的是自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到了女孩的理解和尊重，在两个人的互相尊重，互相帮助中，查理改正了自身缺点的故事，说明朋友间的也是爱的表现。
29、《清明是河图》本文通过对《清明是河图》的介绍，高度赞扬了我国的艺术瑰宝《清明是河图》的。
30、《找骆驼》本文通过写老人仔细观察帮商人找到了骆驼的事，告诉我们（ ）31、《听听、秋的声音》本文通过对秋天里几种事物的声音的描写，用诗的语言写出秋天景物的美丽，抒发了。
32、《我不能失信》本文通过记叙宋庆龄为了和朋友有约定而放弃去一们伯伯家，赞扬了宋庆龄的优秀品质。
三年级语文上册课文填空
1 闻名 相间 倒置舍 求 头 脚 积 成 口 声 邻 舍 应外 孔子名言 温故而 三人行，不亦说乎？知之为知之，是知也。祖国风光的谚语 上有天堂，2 aabb的词语 天下秀，天下雄。又 又 又 又 五岳归来 黄山归来 又 又 又 又 不 不 不 不 不 不 不 不 2 聪明在于学习，世上元难事 任...
三年级上册语文翠鸟课文
导语 翠鸟 为菁莽写作的一篇散文，收录在人教版小学语文三年级下册教材中。这篇课文形象 生动地介绍了一种生活在水边的小鸟 翠鸟。接下来搜集了三年级上册语文翠鸟课文，欢送查看，希望帮助到大家。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色...
三年级课文主题理解归纳
1 惠崇 春江晓景 是宋代文学家苏轼的题画诗，写的是画中的春景。诗中写了桃花 竹子 河水 鸭子 蒌蒿 芦苇等景物，河豚是诗人想象的。游园不值 作者是宋代诗人叶绍翁，这是一首赞美春天景色的诗，描写的是现实中的景物。园 指私人花园，不值 没有遇到所要访问的人。2 从军行 的作者是唐代诗人王昌龄，这首诗形...