苏教版三年级上册语文教学计划

发布 2022-11-14 20:33:28 阅读 1912

导语:关于苏教版三年级上册语文教学计划,教材整体分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,并按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则组成单元。下面是给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!

本班共有学生49名,男生35人,女生14人。大部分学生学习兴趣浓厚,都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学习了一些字理识字的方法。

初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,已学会写铅笔字,写字姿势基本正确。

经过一二年级的学习,班里大多数孩子已养成了认真听课,积极大胆举手发言,认真细心工整完成家庭作业,能及时订正错误地题目,能阅读课外读物。少部分孩子自我约束能力差,上课还会开小差,作业不够认真整洁,偶尔还会犯丢三落四的小毛病。1、编写特点。

本册教材是以语文知识和能力训练为主编排的。教材整体分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,并按由。

易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则组成单元。各单元按教学目标2、编选课文和练习。

本册课本共8个单元,每单元3至4篇课文,1个习作训练和1个单元练习,全册共有必学课文24篇,选学课文4篇,习作训练8次,单元练习8个。单元练习主要是复习本单元学过的内容,但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。1、复习巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。

初步学会辨别学过的同音字、形近字,能认读学过的多音字。初步学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思。初步学会独立识字。

2、会读写370个左右的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。会给部分学过的词语找出近义词和反义词。3、学会用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐。

开始学写毛笔字,能正确执笔,学会基本笔画的运笔方法,能临帖写毛笔字。

4、能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。学会打**、问路等应对用语。

5、会正确、流利地朗读本学期教学的课文,能有感情地朗读部分课文,能背诵指定的课文。会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文。能通过理解重点词语,懂得句子的意思。

认识冒号。了解按时间顺序、事情发展顺。

序、方位顺序连句成段的句子。通过语言文字的训练,使学生了解中华民族悠久的文化传统,更加热爱祖国、热爱家乡。学习革命前辈和英雄模范,养成勤奋学习,遵守纪律、尊敬老师,团结友爱的好品德。

初步知道,事物是发展变化的,实践真知,进行辩证唯物主义的启蒙教育。6、讲普通话,写规范字。

1、教学时,重视学习方法的指导,培养学生的学习能力。

2、准确把握教学目标,不随意拔高或降低教学目标。3、注意听说读写的联系。要让学生通过新闻记者学表达,从读中学写。

用好例文,让学生从中学到写作的方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。

6、认真备课后,再上课,向课堂40分钟要质量。本学期争取使本班学生的语文成绩在原来的基础上集体上升一步,拭目以待。

苏教版三年级上册语文教学计划

二 教学目标。1.学习习惯。掌握正确的钢笔姿势,养成认真写好钢笔字和毛笔字的习惯。2 识字和写字。能读准字音,认准字形,能结合词语理解字义,养成主动识字的习惯,学会231个生字,会认146个生字。能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范 端正 整洁,不断提高写字质量。3 阅读。继续用普通话正确 流利 有感...

苏教版三年级上册语文教学计划

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3 关于习作。本册共安排了8课 看图写一篇作文,为别人画像后写一篇作文,写写自己的新发现,看图写一段对话,写一篇板报稿,写一篇发表自己对某件事的看法的文章,学写日记,编童话故事。从这8课的内容可看出,本册习作教材能贴近学生生活,重视实践 体验,注重让学生轻松愉快 自由自在地练习写作。4 关于练习。全...