一、知识结构图。
二、结合学生的生活实际，培养学生的实践能力，确定从本学期的教学重点和教学难点。
（一）教学重点：
1、认识长度单位分米和毫米、千米；知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1千米=1000米，并能进行简单的换算。
2、万以内数加减进位算、退位算。
3、指导学生准确地进行连续进位的一位数乘法计算。
4、使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
5、认识一个图形周长的含义，会计算正方形、长方形的周长。
6、了解平均分的含义，分数的含义和产生的过程，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。。
7、经历探索简单事物排列与组合规律的过程不同。
（二） 教学难点：
1、万以内笔算中的进位与退位。
2、在具体的情境中，学会选用适当的长度单位进行测量，能估计物体的长度。
3、多位数乘一位数，某一位上的乘积加上进上来的数又要进位。
4、使学生头脑中形成“几分之一”的表象。
5、认识一个图形周长的含义，会计算正方形、长方形的周长。
6、初步理解简单事物排列与组合的规律。
三、解读教材，深研教材，改进教法，使学生在各方面得到长足发展。
一）、知识与技能。
1、认识长度单位毫米、分米、千米，建立1毫米、1分米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度，培养学生的估测意识和能力。
2、使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的概念，知道1吨=1000千克。3、能进行重量单位间的简单换算。
3、结合具体情境进一步理解加减法的意义，能正确口算得数是千以内数的两、三位数加减法。
4、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。
5、初步认识和理解分数的含义，建立分数的初步概念。
6、有条理地总结出长方形和正方形周长的计算公式。
7、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生观察、推理、分析、综合、抽象、概括的能力和有顺序地全面地思考问题的意识。
8、通过一系列的游戏让学生体会到有些事情是确定的，有些事情是不确定的。初步能用“一定”“可能”“不可能”等词语描述生活中一些事情发生的可能性，培养学生初步的判断和推理能力。
二 ）、过程与方法。
1、为了使学生掌握好百以内的两位数加减两位数的口算这部分知识，达到以上教学目的，突破以上教学重难点，我采用了迁移法、引导法、讲解法、联系法、自主探索法来进行教学。
2、让学生利用迁移规律探索和学习新知识。
3、改变学生的学习方式，运用合作学习，培养学生的协作能力。
4、运用电化教学手段增加教学的新颖性，引导学生以多种感官参与学习的全过程。
三）、情感态度与价值。
1、做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养他们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心，鼓励学生大胆的去尝试，去体验成功的快乐。
2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。
3、经历与他人交流各自计算方法的过程，体验解决问题策略的多样性，感受学数学、用数学的乐趣。
新课标人教版三年级上数学 人教版 教材分析
2 加强数学知识与现实生活的联系，让学生感受数学就在身边，并帮助学生掌握解决问题的基本方法。1 巩固时间单位间的进率。复习1分 60秒，1时 60分，让学生自己通过观察 归纳得出相邻两个时间单位之间的进率是60。由于学生没有学习两位数的乘除法计算，所以时间单位的换算只出现数字较小的，以及整十倍数的换...
人教版小学三年级《品德与社会》上册教材分析
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人教版小学数学三年级上册教材分析
光彩回民小学马晓婷。各位老师 大家好！我今天分析的是人教课标版小学三年级数学上册教学内容。我将从教材内容 教学目标 教学重难点 教学策略等几大方面来解读本册教材。说的不到的地方请各位老师批评指正。说目标。一 学段目标 1 3年级 知识技能。掌握必要的运算技能，了解估算，了解一些简单几何体和常见的平面...