一、字词训练站。
1、（1）如果你不认识“遗”字，应该用（部首）查字法查字典，应该先查（），再查（9画）
2）如果你不会写“宽yu”的“yu”字，应该用（音序）查字法查找，应先查（y），再查（yu）
3）查找“卡”字可以用（部首）查字法查找。
2、城（城市） 郊（郊外） 峰（山峰）
诚（诚实） 胶（胶水） 蜂（蜜蜂）
辫（辫子） 旅（旅游） 坪（坪坝）
瓣（花瓣） 旋（旋转） 评（评论）
3、（1）近义词。
快活（快乐）艰苦（艰难）凉爽（凉快）热情（热忱）
大致（大概）异乡（他乡）入神（入迷）精致（精美）
艳丽（美丽）展示（展览）美丽（漂亮）富饶（富足）
飘荡（飘扬）快乐（快活）鼓励（鼓舞）
2）反义词。
寒冷（温暖）沉重（轻快）巨大（微小）落后（前进）
二、照样子，先组字，再组词。
力（劲）（劲头）（势）（形势）
咸（减）（减法）（喊）（喊叫）感（感动）
雨（需）（需要）（雪）（雪花）雷（雷电）
犬（吠）（吠叫）（状）（奖状）臭(臭味)献（奉献）
三、填含有反义词的成语。
惊（天）动（地） 若（隐）若（现） 藕（断）丝（连）
柳（暗）花（明） 一（无）所（有） 顾（此）失（彼）
四、1、写出四个表示绿的词语，并选两个填空。
嫩绿）（翠绿）（碧绿）（浅绿）
春风送暖，柔软的柳条长出了（嫩绿）的叶子。
秋天来了，松树、柏树和冬青仍长着（翠绿）的叶子。
2、写出四个带“静”的词语，并选两个填空。
平静） （寂静） （安静） （宁静）
早晨，同学们纷纷来到学校，（安静）的校园热闹起来。
在（寂静）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
五、按从小到大排列。
牛毛细雨毛毛雨蒙蒙细雨密密的细雨豆大的雨点。
瓢泼大雨倾盆大雨暴雨暴风骤雨。
六、没错别字的打对勾，有错别字的先圈出来再改正。
奔流不西（息）争奇斗彦（艳）千呼万换（唤）
自言自语(√)白发苍苍(√)大惊失色(√)
引人注木（目）一本正京（经）
七、我会准确填写。
1、这个圣诞节，金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们和 ，以及。
2、爱是什么？爱是给公共汽车的老奶奶让出自己的座位，爱是爱是。
3、谁善于谁就会是胜利者。
4、千里莺啼绿映红。
5、小兴安岭一年四季景色诱人，是 ，也是 。
6、《富饶的西沙群岛》是围绕这句话来写的。
7、《饮湖上初晴后雨》一诗中两句赞美了西湖景色之美，比喻十分贴切。
8、好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚。
9、香港是亚太地区的中心、 中心、 中心，还是和的好去处。
10、因为海底 ，有山崖，有 ，海水 ，从海面看，色彩就不同了。
11、《风筝》一课的作者是
12、我最喜爱的课文是 ，因为。
13、形容花的成语（百花齐放）、（春暖花开）（鸟语花香）
14、我能写出十二生肖的后六个。
八、句子训练营。
1、改为被字句。
1）你看，他把一片红色给了枫树。
你看，一片红色被他给了枫树。
2）那香味，常常把小朋友的脚勾住。
小朋友的脚常常被那香味勾住。
3）太阳晒干了我洗的手绢。
我洗的手绢被太阳晒干了。
2、仿写句子。
1）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
天上的太阳犹如一个大火球。荷叶像一个个大圆盘。
2）秋天的雨，吹起了秋色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
花儿在小路旁嬉笑。风在花园里捉迷藏。蔷薇花绽开了笑脸。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
3、修改病句。
1）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个心爱的地方。
西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
2）小丽是我十分最好的朋友。
小丽是我最好的朋友。
3）晚会上表演了精彩的节目。
晚会上我表演了精彩的节目。
4）这是一棵巨大的、古老的老银杏树。
这是一棵巨大的、古老的银杏树。
4、缩句。盘古的身体在一瞬间发生了巨大的变化。
身体发生变化。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
岩石上长着珊瑚。
5、（密密层层）的树叶把森林封得（严严实实）
大雪从空中落下来。写得更有诗意（雪花在空中飞舞）。
6、照样子，给句子换个说法。
例：司机把车停下了。司机停下了车。
1）我把门打开了。我打开了门。
2）过度砍伐森林把环境破坏了。
过度砍伐森林破坏了环境。
7、照样子，仿写句子。
1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
小女孩的辫子上下飞舞，好像蜻蜓的翅膀。
天上的月儿弯弯的，好像一只弯弯的小船。
2）池中的荷花，好看极了。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了；有的还是花骨朵儿。
九、给下面句子中带点的字选择正确的解释。
封：①量词，用于装封套的东西 ②封闭。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（2
2.他收到远方同学的一封信。（1
闻：①听到的事情或消息 ②用鼻子嗅 ③听见。
3.孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。（3
4.爸爸每天坚持看新闻。（1
5.我远远地就闻到一股花香。（2）
十、口语交际。
1、打**。
小胖的爸爸去桂林出差，但他总惦记着孩子的学习。这不，他打**回来了：
爸爸：喂，小胖，我是爸爸···
小胖：爸爸，有事吗？
爸爸：小胖，爸爸出差这段时间，你的学习怎么样？
小胖：我上课认真听讲，下课按时完成作业。老师都表扬我了。
小胖：爸爸，你什么时候回来？
爸爸：我下星期一就回来了。你想要什么呢？爸爸给你买。
小胖：我的课外书看完了，你帮我再买一本吧！
2、讲成语故事。
十。一、根据提示写恰当的提示语。
例：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
1、“哟，这里有一只小螃蟹！”小红扒开沙土，惊喜地叫起来！（找了好久，终于有收获了）
2、“嘿嘿”爸爸嬉皮笑脸地说，“就抽一支，就一支！”（偷偷抽烟的爸爸被妈妈逮了个正着）
3、“唉，还是我的孙子最惦记我！”奶奶高兴的亲了我一下。（奶奶生日，只有我记得给奶奶送了贺卡）
4、“没写作业？”老师生气又不解地问，“张红，这是怎么回事？”（天下头号新闻，我们中队长张红没写作业）
十。二、体会心理活动。
1、 他（列宁）在周围的树林中找遍了，也没有找到（灰雀）。列宁心里想：灰雀到**去了？
2、 男孩说：“没···我没看见。”男孩想灰雀被我捉去了，他问我，是不是怀疑我？
3、 小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”男孩想好不容易有这个机会，我却忘带胶卷，我怎么这么粗心？
4、 “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”高尔基想：对于记者的采访我不感兴趣，可那个男孩的心愿我一定帮他实现。
5、 英子犹豫了一会儿，慢吞吞的站了起来，眼圈红红的。
英子心里想：老师不知道我的腿有毛病吗？我走上讲台同学笑我怎么办？
十。三、选词填空。
无论……也…… 即使……也……
不是……而是…… 不是……就是……
1.（无论）遇到什么困难，我们（也）绝不后退半步。
2.（即使）爸爸妈妈不催，我（也）能自觉地学习。
3. 放学回家后，我（不是）先出去玩，（而是）先做作业。
4. 星期天，我们（不是）去电影院，（就是）去游乐场。
十。四、课外积累。
1、 歇后语：老鼠钻到书堆里（咬文嚼字）
张飞穿针（大眼瞪小眼）
十五个吊桶打水（七上八下）
黄鼠狼给鸡拜年（没安好心）
2、 谚语：燕子低飞蛇过道，（大雨不久要来到）
冬天麦盖三层被（来年枕着馒头睡）
3、写出成语故事的主人公。
闻鸡起舞（祖逖）凿壁借光（匡衡）
3、 文学常识。
伊索是（古希腊）的寓言家；《海的女儿》作者是（安徒生）
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