（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 给下面划线的字选择正确的读音。
热情好___hào hǎo）客水分___fēn fèn）
葡萄干___gān gàn） 种___zhǒng zhóng）葡萄。
2. 找出括号里正确的读音。
模 __mó mú）样裁缝 __fèng féng） 折 __zhē zhé）腾。
差 __chàchā）异和 __hé huò）弄爪 __zhǎozhuǎ）牙。
3. 读一读，将下列划线字的音节补充完整。
4. 连一连。
mào___境。
shā__纱。
wéi___茂。
tòng___童。
rào___围。
dǎo___绕。
tán___潭。
jìng___岛。
5. 看拼音写词语。
6. 给下列汉字选择正确的读音。
父___fù hù） 鹦___yīng yīn）
鹉___wǔ mú） 悄___qiāo xiāo）
7. 读一读，选一选。
a.语言描写 b.外貌描写 c.神态描写。
d.动作描写 e.心理描写 f.环境描写。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。__
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。__
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。__
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”_
8. 看拼音写汉字，书写要认真。
9. 选出恰当的词。
春天来了，果园里的梨花一片___雪白白雪）,远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。
初夏，梨树上___清清青青）的果实躲在___翠绿嫩绿）的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候，__黄中透白红里透白）的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。
10. 先把词语补充完整，再选词填空。
风景如___一___独秀。
___不虚传百闻不如___
今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处___果真___啊！
二、综合练习题。（共30分）
1. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。
2. 这几个字书写时注意左右大致相等。
3. 滴水穿石，读读写写。
吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚。
4. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
5. 描红下列词语。
嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪。
6. 看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。
7. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里。
8. 找找图中的声母姐姐写下来。
9. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州，称中华。
10. 读一读，把序号填到文中合适的位置。
星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现___他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得___坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说。
你们真是讲卫生的好孩子。
地上有很多垃圾。
干干净净。三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读理解，完成练习。
买小狗的小孩。
一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“**小狗”的牌子。
站在店门前，然后便（底低）头算账。
（ ）请问小狗多少钱一只（ ）一个细声细气的声音在问（ ）
老板抬足头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑块，穿一身洗得干干净净的旧衣服。
"一百块钱一只。”老扳回答道。
男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗？"
老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué）—拐的。
男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？"
"医生说它天生少一个关节，一辈子都得___dé děi）是个瘸子了。”
"我就要这只小狗儿。”小男孩说。
"哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得___de dé）了。"老板大方地说。
男孩子扬起头，涨___zhǎng zhàng）红了脸说："我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”
老板认真地说："你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说："先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。"
1）在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。
2）在文中括号里选择恰当的读音或字。
3）文章中的“小肉球”指的是___
4）老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为___小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为___
5）从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？
6）小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？
2. 阅读下文，回答问题。
春天来了！我们___到了她，我们___到了她，我们___到了她，我们___到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1）在文段的横线上填入表示动作的词语。
春天来了！我们___到了她，我们___到了她，我们___到了她，我们___到了她。
2）文段中的感叹号，应该读出___语气）；文段中的省略号说明了___选一选，填序号）
春天无处不在，说也说不完②找到春天后的喜悦。
3）文段中的“她”指的是___我们”在这些地方发现了她的影子。
4）春天还在什么地方？请你接着写一两句。
四、写作题。（共20分）
1. 同学们，你们的校园美吗？选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。
题目：__的校园。
要求：把题目补充完整、内容具体、语句通顺，左右。
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