班级姓名评分。
同学们。本试卷满分为100分。其中卷面书写3分。祝你答题愉快。取得好成绩。记住书写一定要工整哦！
第一部分基础积累与运用（37分）
一、读拼音。写词语。（5分）
jīng xīn yī rán liáng shchuí tóu sàng qì
二、比一比。再组词。（5分）
异坊杨拼摇。
导仿扬并遥。
三、把下面的词语补充完整。（6分）
大色五（ ）六呼（ ）唤
缤纷自（ ）自（ ）翩翩。
四、下列词语你能归类写一写吗？（5分）
垂头丧气打量快活注视橙黄。
翠绿观察难过桃红蔚蓝。
1、表示心情的词。
2、表示颜色的词。
3、表示看的词。
五、填上恰当的词。（6分）
甜甜地的衣裳一( )秋风。
认真地的颜料一( )风筝。
六、选词填空。（2分）
欢乐快活 1）落叶在风中（ ）地舞蹈。
2）小溪唱着（ ）的歌流向远方。。。
七、对对子。（4分）
对云横山花对。
雨中山果落大陆对。
八、口语交际。（4分）
我的好朋友最近上课总讲话。没有认真听讲。***让我劝劝她。我准。
备这样对他说。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 读下面一段话。回答问题。（14分）
秋天的雨。有一盒五彩缤纷的颜料。你看。
它把黄色给了银杏树。黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子。扇（shān shàn）哪扇哪。
扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树。红红的枫叶像一枚枚邮票。
飘哇飘哇。邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的。
看。田野像金色的海洋。橙红色是给果树的。
橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了。
紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、请用“√”把括号里正确的读音选出来。（2分）
2、这段话是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分）
3、短文中描写颜色的词语真多。我能找出四个来。（2分）
4、用“ ”画出文中一句比喻句。在这句话中。作者把比作2分）
5、这段话中。秋天的雨把它的颜色分别送给了银杏树。
5分）6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子。并说说你喜欢它的原因。（2分）
喜欢原因 二、阅读短文。完成下列问题。（16分）
小猪想找个朋友玩。
这天早晨。它拎（līn lǐng）着一个大包出了门。碰见了小猴。就从包里掏出一个桃子对小猴说小猴说：“我不吃你的桃子。也不跟你玩。因为你太懒惰了。”
小猪走啊走。又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼。你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼。也不跟你玩。因为你做事不动脑筋。”
忽然。小猪看见小羊从桥上掉进河。它赶紧扔（rěn rēng）下大包。
向河边跑去。小猪跳进河里。很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。
小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn xìng）。
1、 给短文加上标题。填在文前横线上。（2分）
2、 请用“＼”把文中带点字的不正确的读音划掉。（3分）
3、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）
勤劳讨厌伤心。
4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）
5、 因为小猪以前所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）
6、 小猪做了一件什么事。大家才改变了对它的看法？（2分）
7、 读了这篇短文。你明白什么道理？（2分）
第三部分：习作（30分）
题目：美丽的秋天。
要求：要写出景物的特点。内容要具体。语句要通顺。注意用上积累的词语。
三年级语文第三单元练习题
a ju n b qu n 花圈 羊圈 圈子 圈轴 a ji o b ju 角色 角度 主角 角落 六 选词填空。严格严肃。1 老师的神情变得很 相信信任。2 我 他们的试验一定会成功。明确正确。3 实践证明这种方法是 的。七 读一读，背一背。12分 1 绳在断，冰在裂。2亲口尝梨知酸甜。3 莫看江...
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9 寓言两则。一 组词语。悔 叼 硬 诲 叨 便 二 在括号中填上动物名称。争 斗 吞 咽 假 威 飞蛋打 鬼 神 目寸光。三 按课文填空。1 他的马 赶车的本领 盘缠带得 走得 就 楚国。2 亡羊补牢 这则寓言告诉我们 10 惊弓之鸟。一 写出这些词语。1 非常出乎意料。2 在某方面有才干的人。3...