三年级科学(上册)第三单元目标测试。
30 班学号姓名成绩
1、让我来填一填。（每格1分共13分）
1、我们身边常见的金属有等。
2、材料的硬度（ ）就越能防止别的物体破坏它的表面。
3、根据你的实验，把木材、塑料和金属三种材料按从硬到软的顺序排列。
4、生活中，常见的材料有塑料等。我们的自行车用到了等材料。
5、塑料制品会造成污染，所以应尽可能（ ）利用是。
标志。2、让我来辨一辨。（对的打“√”错的打“×”16分）
1、塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。
2、废纸变造一张纸的过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。
3、有同学说纸相当便宜，我们想怎么用就怎么用。
4、物体的沉浮与材料有关。
5、不同用途的纸具有不同的特性，主要表现在吸水的性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等几个方面。
6、铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。（
7、造纸术是我国古代四大发明之一。（
8、我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。
9、一次性竹筷既方便卫生又环保，我们应该提倡使用它。（
10、大轮船是用金属制作的，它可以在水中航行而不会沉下去，所以金属在水中是会浮的。（
11、塑料是一种人工材料，是可以重复使用的，所以它不会对环境造成污染。（
12、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的 ，所以它们的吸水性也是不一样的。（
13、材料硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。
14、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。
15、用塑料制成饮料瓶主要是利用它透明的特性。（
16、科学书的封面是用复合材料制成的。（
3、让我来选一选。（将正确答案的番号填在括号内。）（20分）
1、用下列材料做成实心物体放入水中，( 一定沉入水底。
a、塑料 b、铁条 c、木头。
2、在窗户上装玻璃，是因为玻璃的（ ）好。
a、硬度 b、透光性 c、透气性好。
3、制造飞机，更多使用的是（ ）
a、天然材料 b、复合材料 c、单一材料 d、金属材料。
4、处理废旧物品的最好办法是（ ）
a、烧掉 b、**再用 c、当垃圾扔掉。
5、（ 材料不太适宜用来制作椅子。
a、玻璃 b、竹子 c、木材 d、塑料。
6、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）
a、导电性 b、光泽 c、延展性。
7、柔韧性最好的是（ ）
a木条 b金属条 c塑料条。
8、下列材料的吸水性最好的是（ ）
a、木片 b、金属片 c、塑料片。
9、下列材料中，（ 具有容易捶打变形的特性。
a、玻璃 b、塑料 c、金属。
10、下列（ ）不是木头的特性。
a、会沉在水底 b、比较柔韧 c、表面有纹路。
11、用金属制作窗框，这是利用了金属的（ ）特性。
a、有光泽 b、坚硬 c、 延展。
12、下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）
a、白纸b、牛皮纸 c、餐巾纸。
13、我常见的陶瓷制品有（ ）
a、碗和盘子 b、文具盒和茶杯c、筷子和牙刷。
14、造纸术是我国古代（ ）发明的。
a、蔡伦 b、沈括 c、张衡。
15、比较材料的硬度，可以用（ ）的方法。
a、看 b、摸 c、刻划。
16、通过实验，我们发现下列材料中，（ 吸水能力最强。
a、陶瓷 b、塑料 c、纸。
17、下面材料最容易着火的是（ ）
a、塑料 b、干木头 c、酒精。
18、大小形状相同的塑料块和木块放入水中，木块浮在水面部分多一些，那
么 （ 轻一些。
a、塑料块 b、木块 c、不知道。
19、下列材料中，（ 不属于金属材料。
a．不锈钢 b．银 c．铅笔芯。
20、家用冰箱的门用得最多的材料是（ ）
a．塑料 b．橡胶 c．钢材 d、木材。
五、我会填一填。（18分）
、在气泡图中记下你了解的有关金属的特性。（6分）
2、根据你们已作过的研究与认识，将下列材料的几种性质填出。（沉用“↓”浮用“↑”是的打“√”不是的打“×”12分）
6、我会连一连。（17分）
1、下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。
保鲜膜不渗水。
水杯弹性。牙刷不导电。
电线外皮不透气。
、给身边的材料分类2、把各种物品与适宜的制作材料连起来。
棉花金属门锁。
皮革塑料书桌。
陶瓷人造材料木材书本
砖瓦纸张菜刀黏土天然材料汽水瓶。
布砧板（切菜板）
纸。七、简答题（16分）
1、请你将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列在下面括号里。
4分）2、阅读畅想 （4分）
金属塑料。中国科学院物理研究所的张博等科学研究人员研制出一种集塑料与金属特性于一身的新材料——金属塑料。
金属塑料可以在水中即刻变软。利用这一特性，可以将它像塑料一样在比较低的温度下进行成型、弯曲、拉伸、压缩和复印等形变，形成各类不同的形状；当温度恢复到室温时，它又恢复了一般金属所具有的高强度，以及优良的导电性能。
这项研制工作，可能引发人们在此领域进行更多的探索，使得塑料和金属这两类人类使用得最广泛的材料能够更加有机地结合起来。
我发现金属塑料的特点是：
3、下面这张实验记录单说明了什么？（3分）
4、给你一种材料，你打算研究材料的哪些特性，用什么方法研究？（3分）
5、小明在研究几种材料的柔韧性，实验中发现弯曲程度如下图，（ 材料。
柔韧性最差。（2分）
a材料b材料 c 材料d材料。
三年级科学上册第三单元
青岛版三年级科学上册第三单元测试题。1 选择。1.土壤越肥沃微生物越 a.多b.少c.一样多。2.最肥沃的自然土壤是 a.褐土b.黑土c荒漠土。3.小麦 玉米适宜种植在 花生适宜种植在 莲藕适宜种植在 a.沙质土b.壤土c.黏质土。4.花斑状，硬度大，由3种不同矿物组成的岩石是 a.花岗岩b.页岩c...
三年级科学上册第四单元目标测试
三年级科学 上册 第四单元单元练习。1 让我来填一填。1 物质以的形式存在于我们周围。2 水是一种无 无 会的液体。3 一杯油倒入一杯水中，会浮起来。4 我们身边常见的金属有 等。9 我知道的液体有。12和是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。16 使用量筒的时候，要注意 1 量筒...
小学三年级科学上册第三单元
第三单元 材料 一 判断。1 物体都是由一种或多种材料做成的。2 铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。3 塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。4 木头和纸相比，木头的吸水性要好得多。5 造一张纸的过程 废纸浸泡 打浆 抄纸 压平晒干 6 人类只能使用材料，而无法制造新的材料。7 我们在做材...