二、判断题。(20)
1、不同的材料具有不同的特性,不同的特性具有相同的用途。
2、物体可以根据构成它的材料的性质来描述,也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。
3、金属是一种很重要的材料,有许多重要的用途。
4、用过的空铝罐可以**利用。送回工厂的空铝罐经过加热熔炼后能够再制成铝材薄片,生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。
5、我们在生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是不可以**重复利用的,因为它们不可以反复溶化成型。
6、现在好多塑料用品都是用可**的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用的标识。
7、古代的造纸过程:割草伐木——烹煮、浸沤制浆——舂捣打浆——纸膜抄纸——晒干成纸。
8、一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐,世界上的森林正在急剧减少。
9、砖和陶瓷的生产都不需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,不会对环境产生影响。
10、我们使用的材料有的是天然材料,有的是人工制造的。有的可以**后再次加工利用,有的却不能。
三、填表题。(24)
五、回答问题。(21)
1、塑料的特性。
2、木头的特性。
3、金属的特性。
三年级科学上册第三单元测试题
1 选一选。1.下列物体 c 在水里是下沉的。a 泡沫塑料板 b 拧紧盖的空瓶子 c 玻璃球。2 水滴呈球形是因为 b a 毛细现象 b 水的表面张力 c 风吹的 3 一角硬币浮在水面上是因为 c a 水的浮力 b 毛细现象 c 水的表面张力 4 4 用毛笔写字是水的 b a 水的浮力 b 毛细现象...
三年级科学上册第三单元测试题
班级姓名 一 填空 1 我们可以用和在水中沉浮的能力等来描述材料的各种性质。2 我们周围常见的材料有等。3 砖和陶瓷都是材料。此标志是。5 造纸术是我国古代发明的。6 比较材料的硬度,可以用 的方法。二 判断。1 物体都是由一种或多种材料做成的。2 虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周...
三年级科学上册第三单元测试题
一 我来填一填。1 地球上等地方都有水,水在自然界中分布 2 常态下一杯水的表面是。3 水沿着 的材料上升,这种现象叫毛细现象。4 硬币浮在水面上主要是水的支撑的结果。5 水是的液体。6 物体在水中受到的浮力方向是。7 改变物体沉浮的方法有。8 在空气中称钩码的重量比在水中称钩码的重量。9 潜水艇在...