陆续继续连续。
1、科学家们已经( )工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内( )开放。
3、在这次比赛中,我国女排取得了优异的成绩,希望她们能努力。
五、我按要求写句子。(6分)
1.例: “是你扔的纸团吗?”高尔基问。
高尔基问:“是你扔的纸团吗?”
来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。
2.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改为“被”字句)
3.妈妈告诉乐乐喵咪很快要生宝宝了,过了几天,喵咪果然生下了四只可爱的小猫。(用“果然”造句)
果然—— 六、把下面句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。6%
)下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。
)昨天晚上,听说电视上要**电影《西游记》。我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?
)上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。
)今天早上我一睁眼,还差10分钟就要上课了,急急忙忙跑到学校。
)我真后悔,昨天晚上不该光顾看电视,没复习功课。
)我就一直坐在电视机前看到10点45分。
七、我会根据按课文内容填空。12%
1、《夜书所见》描写的是___季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是。
2、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人___在___节想念家乡时写的。诗中的这句常被远离家乡的人所引用。
3、凌晨四点,牵牛花了紫色的小喇叭;五点左右, 的蔷薇绽开了笑脸;下午三点,万寿菊月光花在七点左右开自己的花瓣;昙花却在九点左右。
八、我会读一读,完成练习。(15分)
了不起的**家》
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。
一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了,大声喊:“来人!
”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢。
是**家贝多芬服务员赶忙答道。旅客一听名字,怒气消了一半。
要不要我去关照他,不要让水滴下来?”
不,不,我自己去。”
旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!
原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的**家!”
1、将文中第二自然段中的标点补充完整。(3分)
2、从第一自然段中找出两组反义词(2分)
3、给文中的词语选择正确的解释,在( )里打“√”2分)
1)高亢:( a高兴 ( b声音高而洪亮 ( c高傲。
2)关照:( a关心照顾 ( b口头通知;叮嘱 ( c互相照应。
4、用“ ﹏划出描写贝多芬苦练的句子。(2分)
5、用“ —画出文中的比喻句。(2分)
6、找出描写滴水原因的句子抄下来。(4分。
从这句话中能体会到贝多芬的精神。
九、作文。21%
我们都生活在幸福的家庭和美丽的校园里,相信在这里一定会发生许多开心的事情,你有什么开心的事情要和大家分享吗?现在就来写一写。
题目:一件开心的事情。
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