期中模拟考试(三年级)
时间：90分钟满分：100分。
学校姓名。一、读拼音，写汉字。（10分）
huāng zhāngchéng bǎomào mì
yóu xxuán zhuǎn zhù míng
chù jiǎoxún lulà zhú
yòu xiǎo
二、给下列多音字组词。(4分)
yīngf应发。
yìngfzhuǎnzhāo（ ）
转朝。zhuàncháo（ ）
3、按要求改写下列句子。（3分）
1、帽子被松鼠拖走了。（改为“把”字句）
2、黑压压的乌云遮住了太阳。（改为“被”字句）
3、难道这不是一个真实的故事吗？（改为陈述句）
四、写出下列加点字的反义词。（5分）
1、肥皂泡不容易破裂。
2、我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
3、不知道是谁说了一句：“这城堡里住着一个**的魔王。
4、小明上课讲小话，被老师批评了。
5、每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。
5、根据意思写出词语。（5分）
1、比喻倚仗别人的势力来欺压人。
2、有点相信，又有些怀疑。
3、自以为了不起，得意傲慢的样子。
4、一点也不花费力气。
5、文雅有礼貌的样子。
6、根据所学内容填空。（8分）
1、风儿不___了，浪儿不___了。
2窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、学完《好伙伴》这篇课文，我们知道___和___是马哈多的好朋友。
4、《绝句》这首诗的作者是___代著名诗人他被誉为。
7、选词填空。（2分）
相约约定。1、每天放学以后，我们就（ ）来到这里。
2、翔翔和小伙伴们明天到松树林里拿帽子。
坚持保持。3、我们要整齐的队形。
4、但我们这群孩子都（ ）她就是被我们救出来的公主。
8、把下列词语补充完整。（8分）
无可（ ）何东张西（ ）
目不（ ）睛小心。
棋高一望（ ）莫及。
）目寸光守株待（ ）
9、填上名言、警句或诗句。（3分）
1、我经常为写作文而发愁，妈妈教导我说：“读书破万卷。
2、读书时不明白其中的意思，老师教育我们：读书百遍。
3、春天到了，小朋友们在油菜地里捉蝴蝶，如杨万里所描绘的“儿童急走追黄蝶。
十、读下面短文，完成练习。（6分）
这肥皂泡很美丽，无色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影凌乱。
1、这一段话选自课文作者是1分）
2、照样子仿写词语。（2分）
又长又圆。颤巍巍。
3、下列说法正确的一项是（1分。
a.作者吹泡泡时很没有耐心，总是扇得太急。
b.作者不喜欢肥皂泡，因为它们太脆弱了。
c.这些肥皂泡在作者眼中是美丽而神奇的。
4、你觉得这些泡泡美吗？为什么？（2分）
十。一、读下面的短文，完成练习。（14分）
有趣的小刺猬。
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球儿，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜走了。
1、选出加点字的正确读音或用的正确的字词，用“√”标出。（2分）
2、文章是围绕哪句话来写的？找出来写在下面。（2分）
3、用下列词语造句。（2分）
保护。4、根据短文内容概括刺猬的特点。（3分）
）的头的牙齿。
）的硬刺的四肢。
）的门牙的爪子。
5、下列句子中那个是比喻句，在后面打“√”1分）
1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
6、刺猬靠刺保护自己，你还知道哪些动物用什么来保护自己？请写出一个来。（4分）
十。二、口语交际。（7分）
小林生病了，想请你帮他向老师请半天假，你会怎么跟老师说呢？请写下来。
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