2012-2013学年度上学期阶段性质量检测。
小学三年级语文试题（人教版） 时限：70分钟
班级姓名：知识乐园
一。 我能在加横字的正确读音上打“√”
似乎（ｓì照相晃眼。
朝霞几乎（ｊｉ看守。
二。 读拼音，写词语，我最棒！
三。 我会比较并组词。
钓钩戴带。耍要瓣辫。
四。 我会补充词语。
白发蹦（ ）跳自（ ）自（ ）
翩翩垂头争（ ）斗（ ）
五。 我会照样子写词语。
笑呵呵。严严实实。
六。 我会选词填空。
似乎忽然终于居然。
1. 他平时成绩不太好，可是这次考试（ ）考了全班第一。
2. 我们正在操场上踢足球下起了大雨。
3. 爸爸看了一眼就走了不太喜欢这幅画。
4. 你（ ）来了！我们已经等了很久了。
七。 我会加标点。
1.小女孩点点头仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰。
2.一定会飞回来乐乐对东东肯定地说。
八。这些格言都学过，我能写正确。
1.聪明在于学习列宁）
2只要肯攀登。（***）
3.书籍是的阶梯。（高尔基）
阅读天地。一。 根据课文内容填空并回答问题。
你看，它把黄色给了黄黄的叶子像一把把扇哪扇哪，扇走了夏天的___它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚___飘哇飘哇，邮来了秋天的___金黄色是给田野的，看，田野像金色的___橙色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
1. 这段话选自课文。
2. 文中写了秋天有哪些色彩呢？
3. 用“~~画出文中的拟人句；并在下面的横线上试着仿写一句。
二。 阅读课外短文，并完成后面的练习。
那是在许多年前发生的事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。
那一年的春天，村里的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村挖野菜。
呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装满了野菜。
小琴挖着挖着，突然，铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑，从松软的土里挑出一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。
哎，这是什么呀？” 小琴叫起来。
这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说：“我看肯定是金子！”
于是她们急忙向村里跑去。
孩子们飞快地跑进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着看了看孩子们说：“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。
老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”
1. 请你根据短文内容加个合适的题目，写在文前的横线上。
2. 这段话共（ ）个自然段，请在段前用序号标明。
3. 根据短文连线搭配词语。
松软的星星提担子。
珍贵的沙滩挖金子。
黄澄澄的礼物挑篮子。
亮晶晶的稻田拿铲子。
4. 读了短文，我们知道___和___挖到的不是金子，而是。
5. 读划横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？
三。 古诗文连线。
颜真卿知有儿童挑促织问言与谁餐。
李白遥知兄弟登高处正是男儿读书时。
叶绍翁三更灯火五更鸡怕是鱼惊不应人。
王维白兔捣药成今人不多弹。
胡令能路人借问遥招手遍插茱萸少一人。
刘长卿古调虽自爱夜深篱落一灯明。
习作世界。题目：快乐的课余生活。
要求：无论是在学校里，还是在校园外，我们的课余生活都是愉快和丰富多彩的，现在就请你拿起手中的笔，向大家具体描述一下多彩的课余生活带给你的无限乐趣！
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