三年级重点

发布 2022-11-14 04:51:28 阅读 9578

19、航天飞机。

一、生字组词。脑(电脑)(脑袋)踪(跟踪)(失踪)智(智力)(智慧)慧(聪慧)(慧眼)竟(竟然)(究竟)卫(卫生)(卫星)臂(手臂)(臂膀)捞(打捞)(捞鱼)维(维护)(维持)

二、能正确、流利、有感情地朗读课文,准确读出问句和感叹句的语气。三、课文理解。1、理解课文内容,知道航天飞机和飞机的区别,知道航天飞机的一般知识和基本特点。

激发学生从小学科学,长大用科学,为人类造福的志气。一、会仿写句子。

航天飞机一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。二、照样子写词语。无影无踪()(三、回答问题。

1、作者从几个方面来介绍了航天飞机的?答:从外形特点、飞行特点(高度和速度)、功能作用来介绍。

2、航天飞机究竟是什么样的呢?

答:三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。

3、与一般的飞机比,航天飞机哪些地方比它更好?

答:它比一般飞机飞的高、飞的快,可以释放和**人造地球卫星。

4、作者主要用了什么方式来介绍说明的?(做比较)

练习6一、读读背背。

一、学用有关多音字的字词句练习。读读背背:发人深省丢三落四亲密无间参差不齐和风细雨春风化雨行xíng( )háng( )呼风唤雨栉风沐雨好hǎohào( )未风先雨见风是雨传chuán( )zhuàn( )凄风苦雨暴风骤雨壳k( )qiào( )二、古诗背诵:

《竹石》兴xīngxìng( )二、口语交际:介绍我的小制作。(介绍自盛chng( )shng( )己的作品制作材料、制作过程、特点及制作。

二、写好左高右低的钢笔字(印、即、郎)。设想等等。要说具体,有条理)

20、军神。

一、生字组词沃(肥沃)(沃土)势(气势)(姿势)局(局部)(局面)职(职能)(职责)药(药店)(医药)担(担心)(分担)损(损失)(损坏)刀(刀片)(刀刃)共(共同)(总共)承(承担)(承受)

二、会分角色朗读课文。

一、辨析形近字担(担心)、胆(胆小)、但(但是)共(一共)、工(工作)、功(功课)局(局部)、居(居住)、句(句子)二、多音字。

担dān担心dàn担子。

强qiánɡ强大qiǎnɡ勉强重zhnɡ重大chnɡ重新禁jīn情不自禁jìn禁止。

三、近义词。

镇定(镇静)恳切(诚恳)担心(害怕)普遍(一般)四、反义词。

冷淡(热情)镇定(慌张)崭新(陈旧)五、理解课文。

为什么沃克医生称***为“军神”?

因为***身受重伤却仍然镇定地去医院求治;手术前面临不用***将承受剧痛时态度坚定;手术中一声不吭,数清刀数,意志坚定;手术后谈笑自若,气概非凡。

一、多音字。

一、生字组词调diào调换调查t iáo空调调整班(班级)(班委)圈quān圆圈juàn猪圈愿(愿望)(愿意)二、近义词讲(讲话)(讲座)犹豫(迟疑)骤然(突然)忧郁(忧愁)投(投入)(投资)珍惜(爱惜)镇定(镇静)慢吞吞(慢悠悠)低(高低)(低头)三、反义词调(调动)(曲调)残疾(健康)犹豫(果断)镇定(慌张)况(情况)(实况)持久(短暂)忧郁(开朗)珍惜(浪费)持(坚持)(支持)四、辨析形近字述(讲述)(简述)班(班级)斑(斑马)境(情境)(环境)愿(心愿)原(原来)源(资源)二、指导写字低(高低)纸(白纸)底(底下)抵(抵抗)愿:注意第二笔是长撇,要包住“心字底”。五、仿写班:

注意中间撇的位置。一摇一晃一模一样一心一意一唱一和。

三、背诵并抄写最后一段。一板一眼。

六、理解课文。

课后第四题。

1、大家注视的目光中包含着对小英的关心、

鼓励、支持、信任。2、从那次演讲后,小英不再忧郁,变得活泼。

开朗。这是因为她从同学们的掌声中获得了前进的动力,鼓起了生活的勇气,她很珍惜别人的掌声。

22、金子。

一、生字组词坑(水坑)(土坑)彼(彼此)(彼岸)甘(甘心)(甘甜)附(附近)(附件)买(买主)(买通)钱(金钱)(花钱)盆(花盆)(脸盆)软(柔软)(松软)扮(打扮)(装扮)实(诚实)(实在)二、指导写字甘:注意笔顺钱:斜勾要长一些。

一、辨析形近字坑(水坑)、吭(一声不吭)、亢(高亢)彼(彼此)破(破坏)波(波浪)披(披挂)买(买通)、卖(买卖)钱(金钱)、线(毛线)、浅(深浅)二、近义词。

装扮(打扮)梦想(理想)骄傲(自豪)三、反义词。

无意(有意)失望(希望)松软(坚硬)扫兴(高兴)骄傲(谦虚)坑坑洼洼(平平整整)四、理解课文。

彼得的梦想是找到金子,拥有财富。彼得是这样实现自己的梦想的:开始他跟着淘金者一起去淘金,一心希望发财,结果一无所获。正当他准备离开时,从雨后土地上长出来的。

21、掌声。

小草身上得到启示,决定留下来种花。他靠着辛勤的劳动获得了成功,获得了财富,获得了生活的真谛。故事告诉我们:要想获得财富或成功,就必须付出辛勤的劳动,想靠意外的收获是不现实的。

一、处处留心。

一、读读背背1、能认识戏剧脸谱,了解相关知识,再连线。八个成语都是表示军旅生活和军人气概的,2、红脸代表忠勇,黑脸代表正直,白脸代表第一组值军人的戎马生涯;第二组告诉我们奸诈。一个脍炙人口的典故;第三组指军人的严明3、能说出自己喜欢的人物相关故事,纪律;第四组指军中指挥者的机谋。

二、写好钢笔字《古今贤文劝学篇》主要内容是“劝勉勤述、淡、趣三个字原来的捺要写成点。学”,告诫我们:学习要持之以恒,要刻苦,要靠自己的努力才能取得成功。

三、口语交际:小小展销会。

卖物品的要说清楚特点和用途,如:图书的内容,玩具怎么好玩,新旧程度,什么时候买的,是否完好,原来多少**,现在的**如何公道、合算等。买物品的同学对以上各项内容要询问清楚,并商定**。

练习714“东方之珠“

一生字组词。浅(浅水湾)(深浅)浴(沐浴)(浴场)舒(舒服)(舒展)服(衣服)(服装)剧(剧场)(话剧)精(精神)(精彩)闹(闹市)(热闹)店(店员)(开店)夜(夜晚)(黑夜)串(串通)(串线)二指导写字。

1“舒“的右边”予“没有一撇。2“串”中的两个口上小下大。三朗读课文,背诵课文。四造句。

一辨析形近字。

浅(深浅)服(舒服)闹(热闹)线(针线)报(报纸)闪(闪电)二辨析同音字。

浴(沐浴)精(精彩)静(安静)欲(欲望)睛(眼睛)晴(晴天)三近义词。

著名(出名)璀璨(灿烂)和煦(温暖)繁华(繁荣)漫步(散步)

举世闻名(远近闻名)**如潮(人山人海)四词语解释。

1鳞次栉比:多用来形容建筑物等排列得很密、很整齐。鳞:

鱼鳞。栉(不读ji):梳篦的总称。

梳篦(shūbì):理发的用具。齿稀的称“梳”,齿密的称“篦”。

用骨、木、竹、角、象牙等制。比:整齐地排列。

2琳琅满目:意为满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。

1倾听——我们要学会倾听别人的真心话,这样才可以体现你的真诚,这真诚胜过千。

言万语。2闪耀——每一次繁星在我们头上闪耀时,我都可以在不同的地方找它们。

15小露珠。

一生字组词。临(降临)(来临)粒(颗粒)(米粒)珍(珍珠)(珍贵)披(披风)(披露)植(植物)(植树)俊(俊秀)(俊美)戴(穿戴)(爱戴)股(**)(**)袭(袭击)(夜袭)奏(吹奏)(伴奏)

二指导书写。

1“临”左边是两竖,不能写成一撇一竖。2“奏”的第六笔是横,不是撇。三朗读课文,背诵课文。

四小动物和植物都喜欢小露珠,不仅是因为小露珠很美丽,还因为小露珠滋润着万物。五本文是按照时间顺序来写的。六造句。

越来越越来越——我每天坚持跑步锻炼,身体越来越强,越来越壮。

五感受香港的繁华与美丽,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。

一多音字组词。

钻zuàn(钻石)zuān(钻研)二同音字组词。

临(来临)粒(颗粒)露(露水)林(树林)立(立正)路(马路)淋(淋湿)丽(美丽)陆(陆地)

植(植树)戴(爱戴)股(**)直(一直)带(带领)古(古代)

珍(珍贵)蒸(蒸汽)袭(袭击)真(真假)针(针线)习(学习)

盈(笑盈盈)迎(欢迎)

三形近字组词。

披(披风)奏(伴奏)股(**)波(波浪)奉(奉献)没(没有)四近义词。

降临(来临)装点(装扮)格外(特别)俊俏(漂亮)黎明(清晨)光彩熠熠(光彩夺目)生机勃勃(朝气蓬勃)五反义词。

散发(吸收)俊俏(丑陋)告别(欢聚)

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