三年级数学下册《第二单元》导学案。
设计人:战培焱课题口算除法课型。
课时。第一课时。
自学跟踪合作展示时间。
1、我能够理解一位数除整。
十、整百、整千的数及一位数除两位数(被除数各位上的数都能被整除)的算理。
学习目标。2、我能初步学会口算除法的过程和方法,并能口算简单的除数是一位数的除法。
重点难点我能够理解口算思路,掌握口算方法。
1.口答。1)24是由几个。
十、几个一组成的?84呢?(2)42个十,90个十各是多少?2.口算:
36÷324÷230÷360÷648÷484÷480÷290÷3【自主学习我能行】
1、出示主题图:
根据你的观察,你看看这幅图里面有哪些数学信息?你能用你已有的知识解决途中提出的问题吗?3次就能运完这60箱,赵伯伯平均每次运多少箱?
你是怎么解决这个问题的?和你小组里的同学商量商量。也可以用你们手中的工具帮助你说明你的思路。2、教学例2.
1)摆出准备好的69根小棒.提问:把69根小棒平均分成3份,每份是多。
少根?分一分,说一说是怎样分的.
2)先分(),每份分得()捆?再分(),把单根的分成了()份?
每份分得()根?分完后每份共有()根。
3)说明计算方法:69根小棒有6捆(每捆10根)和9根,也就是69可以。
分成()个十和()个一;先分整捆的,就是把6个十平均分成3份,每份是();再分单根的,就是把9个一平均分成3份,每份是()个一;最后再把每份中整捆的和单根合起来(+=23)就是所求的结果。
知识链接】合作**我快乐】小组合作完成以上习题。【精彩展示我能行】【智勇冲关我必胜】
1.计算69÷3=23时,可以这么想:先用69里的()÷3=()在用69里面的()÷3232.做例2后面的“做一做”.
1)口算下面各题,说一说是怎样想的。28÷2=36÷3=55÷5=【板书设计】
口算除法。1)赵伯伯平均每次运多少箱?60÷3=--箱)赵伯伯平均每次运---箱。(2)王叔叔平均每次运多少箱?
600÷3=--箱)
3)李阿姨平均每次运多少箱?240÷3=--箱)教后反思。
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