三年级语文。
第十八课《盘古开天地》说课搞。
沿安中心小学。
李佳铃 为了实现新课程标准下的三维目标,知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观。我根据本课的特点、本班的具体情况,将本课分为两课时。
而今天上的第一课时,应当完成的教学目标是:
1、认识10个生字,会写14个生字。正确读写词语表中的词语。
2、初读课文,了解课文内容,培养想象力。
应当抓住的教学难点是:
在生字、词语掌握的基础上,引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力。
因而,我采取了如下的教学方法:
一) 谈话导入,激发兴趣。
二) 初读感知:自读课文,画出不认识的生字。
三) 学习生字、词语(主要运用多**课件)1、 字音方面:
1)平舌音“滋”“造”,翘舌音“肢”“创”“逐”
(2)“血液”的正确读音“xuè yè”
(3)“肢、肌、辽、血、液”即要求认识有要求会写。
2、识记方法:
(1)采用**车读、指名读、小老师带读等多种形式。
(2)用语文“加法”或“减法”识记。
3、点拨书写。如左右结构的字要写得左窄右宽等。
4、正确读词语,并造一造。
(四)再读课文,理解故事。
1、正确、流利的朗读。
2、引导学生发挥想象。
课堂小结:今天,我们有交了一些新朋友,希望同学们可千万不要忘了他们。同时也希望同学们能在课后熟读课文,然后把它讲给别人听。
这节课后需要学生巩固完成的作业是:
1、书写本课生字、词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
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