班级姓名计分：
一、我会读拼音写对字。（10分）
bēi cǎn gū dān pí láo liè kāi gān kū
悲单 ) 劳 ) 开 ) 干 ）
làng fèi huǐ hèn gōng jiàn wáng yáng bǔ láo
浪恨 ) 弓羊牢 )
二、二、选音填空。
zhuǎn zhuàn
转（ ）台转（ ）告转（ ）行转（ ）圈。
zuān zuàn
钻（ ）孔钻（ ）石钻（ ）研钻（ ）牛角尖。
quān juàn
羊圈（ ）圆圈（ ）圈套（ ）猪圈（ ）
三、锦上添花。
）的大雁 （ 的禾苗 （ 的声音。
飞得（ ）叫得（ ）长得（ ）
四、补充词语。
揠苗力尽自（ ）自（ ）亡（ ）补（ ）不断（ ）逢春惊（ ）之失群掩（ ）盗（ ）
五、我会查字典。
牢”用部首查字法，先查部，再查画。“牢”的意思有： （1）养牲畜的圈；（2）监狱；（3）坚固，牢固。在下面的句子中各用哪种解释，填序号。
1、我将妈妈的话牢记在心。（
2、《亡羊补牢》这则寓言很有教育意义。（
3、武警战士监守牢房，决不让一个罪犯逃掉。（ 六、对号入座。
只要。就。不是。而是。一。就。
因为。所以。虽然。但是。
1、（ 春天已经来了，（ 天气依然很寒冷。
2、更羸说（ ）他的本事大，（ 因为他知道，这是一只受过箭伤的鸟。
3、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ 拼命往高处飞。
4、（ 他及时堵上了那个窟窿，（ 羊从此再也没有丢过。
5、我不用箭，（ 拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
七、课文内容我熟悉。
1、“亡羊补牢”中，“亡”的意思是 ；“亡羊补牢”的字面意思是 。读了这则寓言，我明白了
2、“惊弓之鸟”这个词语经常用来比喻的人，你从《惊弓之鸟》这个故事中受到的启发是：
3、《揠苗助长》讲的是古时候一种田人盼望 ， 就 ，结果。
。这个寓言故事告诉人们
八、选择动物名填空，使前后成两个词语。
兔狗鸡鼠马龙蛇虎。
胆小如（ ）目寸光呆若木（ ）犬不宁。
守株待（ ）死狐悲千军万（ ）到成功。
生龙活（ ）口余生打草惊（ ）神牛鬼。
关门打（ ）杖人势叶公好（ ）腾虎跃。
九、照样子写句子。
1、例：马跑的越快，离楚国不就越远吗？
马跑的越快，离楚国就越远。
天天练字，字还能写得不漂亮吗？
2、例：老师说：“明天我带大家去春游。”
老师说她明天带大家去春游。
小明说：“我今天晚上去小红家写作业。”
十、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对文中的那个人说：
十。一、开心阅读，快乐练习。
蚂蚁和螳螂。
在夏天，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤的工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，漫山遍野真是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪，“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力地工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花，到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存些食物该多好啊！
1、短文共有（ ）个自然段。第（ ）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2、结合短文理解词语。
游手好闲：蹒跚：
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天：冬天：
4、你读了这则寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？
十。二、习作天地。
本单元我们学习了不少的寓言故事，选择一个自己感兴趣的成语，试着把它写成一个完整的寓言故事。
三年级下册第六单元检测卷。
一、 拼写我能行。
jiān gù yóu yǒng zhāo daì
shōu gē guǐ dào yāng miáo
二、 给带点的字选择正确的读音。
1、我们刚一上山，就看见一股清澈的泉水从石缝（féng fèng）
中冒出来。2、妈妈买的那件衣服既便（pián biàn）宜又好看。
3、这个舞蹈动作真难，我们重（zhòng chóng）复学了几遍才学会。
4、这个航模飞机，在空中盘旋了好几圈，最后平稳地降( xiáng
jiàng)落在地面。
三、 照样子，变字组词。
告（告诉） 屈 （
造（造船） ＿
寺 （ 害 （
四、查字典。
1、“圈”用部首查字法，先查部首＿＿，在查＿＿画。它有两个读音，分别是＿＿＿和＿＿＿用它们分别组词。
2、“匠”用音序查字法，先查大写字母＿＿＿用部首查字法，应先查部首＿＿＿再查＿＿＿画；这个字是＿＿＿结构。
五、 我会选。
镇静安静。1、霎时，教室里（ ）下来了。
2、面对紧急的情况。他依然（ ）
陆续持续。3、演出结束后，会场上响起了（ ）不断的掌声。
4、放学了，同学们（ ）走出教室。
六、将下面的句子排成一段通顺的话。
）星期四下午，我坐在窗前做作业。
）我立刻关了窗，没过一会儿，就“哗、哗、哗”下起了雨。
）忽然，满天的乌云，黑沉沉地压下来。
）接着又刮起了大风，吹得树枝乱摆。
七、 照样子，练习转述。
例：王老师说：“星期六早晨，我要带领你们到植物园去参观。”
王老师说，星期六早晨他要带领我们到植物园去参观。
1、李明告诉我：“我家在少年宫附近。”
2、爸爸对我说：“今天晚上我有事，你和妈妈先吃饭。”
三年级语文六月考试题
班级姓名计分 一 我会读拼音写对字。10分 b ic ng d np l oli k ig nk 悲 单 劳 开 干 l ngf ihu h ng ngji nw ngy ngb l o 浪 恨 弓 羊牢 二 二 选音填空。zhu nzhu n 转 台转 告转 行转 圈zu nzu n 钻 孔钻 石...
部编版三年级语文六月份月考试题
新塬镇中心小学2017 2018学年第二学期6月份月考试题。三年级语文。时间 90分钟满分 100分 一 看拼音，写词语。8分 yu n qu n f ng w n x n ch h n f ng d zh u gu j b n y n d s 二 照样子，加部首，组成新字再组词。12分 例 月 半...
三年级语文下册3月考试题
一 基础知识 41 1 我能看拼音把字写正确，还能按要求填空。10 c i ji n l ng zh o b o w j n y n sh y n g i ku b i f ng ch ng di 我能写出 贯 的笔顺。2 我能写出加点字的正确读音。4 村里的磨 坊门前，一群孩子正在磨 贝壳玩儿。尽...