张北第一小学三年级语文月考试题。
学校班级姓名得分。
一、读拼音，写词语。(10分)
jià shǐ pǔ xiě do yǔ bǐ sài kuà lán zhù fú
chuán dì wén háo fú lǔ āi shāng tóng bāo zàng zú
shùn xù tàn wàng qiān xū shén yǒng wú bǐ jǐng t
二、补充成语。（10分）
风（ ）正茂出类（ ）萃有（ ）可图翩翩起（ ）星罗（ ）布。
文思如（ ）不停挥笔下生（ ）力透（ ）背白云（ ）狗。
一（ ）千里变（ ）无常有志（ ）成 （ 有成竹才思（ ）捷。
飘飘（ ）仙 （ 息万变云遮雾（ ）云驾雾流连忘（ ）
三、比一比再组词。（10分）
邀胞译（ ）阁暴（ ）
激抱择（ ）格瀑（ ）
暑（ ）挤昨（ ）虚叔（ ）
署（ ）济作（ ）虏督（ ）
四、写出下列城市的全称。（5分）
鲁（ ）渝（ ）沪（ ）川滇鄂（ ）
湘豫粤晋（ ）
四、根据课文内容真空。（13分）
1、万里长城东起西到嘉峪关，像在大地曲折蜿蜒。大运河北起南到像在大地伸向天边。
2、庐山的云雾眼前的云雾，刚刚还是的一缕轻烟，转眼间就变成了的九天银河；明明是一匹的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了。
3、这时，王勃正站在窗前，凝望着江上远处，天连着水，水连着天一只野鸭正披着在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道。
4、景色秀丽的庐山有 ，有幽谷有溪流，那的云雾更给它增添了几分。
5、荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个白荷花在这些大圆盘之间有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出有的还是看起来得马上要破裂似的。
五、诗歌王国。（6分）
、看到庐山瀑布的气势，我就想到了。
、每当清明时节，你就会用来表达你对已故亲人或朋友的思念。
、卢纶的《塞下曲》描述的是被人们称为的李广。其中最能反应李广神勇无比的诗句是。
六、修改病句（5分）
1、爸爸给我带回来一只白鸽。（改为“把”字句和“被”字句）
2、小女孩从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣。（缩句）
3、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）
4、这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？（换种说法，使句意不变）
5、早上，同学们继续来到学校。（修改病句）
七、阅读短文，回答问题。（18分）
一) 南沙是祖国巨大的蓝色宝kù（ 她拥有nán yǐ jì shǔ（ 的珍贵的海洋生物，蕴藏着。
jí wéi fēng fù（ 的矿产资源，贮存了yòng zhī bù jié( 的海洋动力。jǐn( )曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾“的美誉。
1、 根据拼音填空。（2分）
2、 这段话是围绕哪句话写的？请用“——标出来。（1分）
3、 课文是从哪几个方面突出写“南沙是祖国巨大的蓝色宝库“的？（2分）
4、 写出下列词语的近义词。（2分）
蕴藏——（贮存——（丰富珍贵——（
二煮”书。爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好文章也应该这么煮’。否则，就很难把语文学好。”
爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？
”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1、根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。（3分）
心里不明白，不理解。
一下子就明白过来。
心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
2、在文中用“＿＿划出我们小学生该怎样煮书的句子。 用“﹏﹏划出煮书好处的句子。（2分）
3、读了短文后，说说你对 “读书破万卷，下笔如有神” 的理解：
。（2分）4、读了这篇课文，你觉得应该怎样还能学好语文？
。（2分）八、习作。（25分）
选择你自己熟悉的，给你留下深刻印象的人来写，可以是你的同学、老师、家长或想象中的人。重点从外貌、性格、爱好等方面对人物进行介绍。题目自拟。
附加题：默写古诗《塞下曲 》 10分）
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