关键字】小学三年级。
小学三年级上册健康《玩耍要注意适度和安全》教案教学设计。
小学三年级上册健康《玩耍要注意适度和安全》教案教学设计。
12、玩耍要注意适度和安全。
教学目标：培养学生玩耍时的安全意识，避免不安全行为。
教学内容：1、健康的玩耍要有益身心健康。
2、不要玩尖锐的物品，也不要玩颗粒状的物品，更不要将这些物品塞进鼻孔、耳朵和口里。
教学器材：欢乐的**嗞带。
教学过程：一、引入。
1、和同学做一个猜拳游戏。
2、同学们平进你们都怎样玩耍呢？（或你在课间、课余时一般玩什么游戏？）
请学生进行讲述，有的玩耍方式还可请学生演示，演示时可配上欢快的**）
二、玩耍要健康、安全。
1、谈谈你在玩耍过程中的心情和感受。（有愉悦的感受，也有不愉快的经历）
学生自由发言：愉快，与伙伴相处也能学会很多的东西--谦让、分享、互助)
2、玩耍的快乐能让我们健康成长，而玩耍中的不愉快，通常是因为我们只图一时之快，而忽视安全，所以玩耍也有要求哟！(安全健康)
3、怎样的玩耍才安全健康呢？
先学生说，后老师补充）
玩耍应有益于身心健康。
不玩尖锐的物品，也不要玩耍颗粒状的物品，更不能将这些物品塞进鼻孔、耳朵和口里。
玩耍时还要选择适合的场所。
教师：在这里老师讲述一个真实的故事，老师小时候有一们同学叫小明，聪明又伶俐，他各方面都挺优秀。有一天，在他身上却发生了一场悲剧。
一位低年级的小男孩吊在校门口的铁门上玩，他在铁门上荡来荡去，非常好玩。这时小明因急事想跑进学校，他刚跑到校门口时，那位吊在校门口上的小男孩就刚好把铁门荡过来，铁门上的门扣正好撞上小明的眼睛，他一声惨叫摔倒在地上。虽然事后他被及进送到了医院，可他的这吸受伤的眼睛却永远看不见东西了。
教师：同学们，这场悲剧是因为什么而导致的？
低年级的那位小男孩在不该玩的地方玩耍，还有小明如果不是跑进校，他的眼睛。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
也不会受伤）。
教师：同学们，你们认为哪些地方不适合玩耍呢？
学生回答师进行补充，特别提醒人太多的地方，太窄的地方，或后面有阶梯，或周围有很多障碍物的地方等都不适合玩耍）
老师不定期要提醒大家，追逐疯打也是很危险的。
三、总结。同学们，玩耍会让人很愉悦，不过健康安全更重要！
咱们拍手来读读《小学生安全常识歌》吗吧！
红灯停，绿灯行，人行横道把路行；
过马路，左右看，快速通过不要停。
校园内，要安静，追逐打闹可不行；
危险事，不靠近，不翻围墙上楼顶。
遇事故，要冷静，家人、老师最可信，安全事，大家事，时时刻刻要谨慎，要谨慎！
小学三年级上册健康《玩耍要注意适度和安全》教案教学设计。
12、玩耍要注意适度和安全。
教学目标：培养学生玩耍时的安全意识，避免不安全行为。
教学内容：1、健康的玩耍要有益身心健康。
2、不要玩尖锐的物品，也不要玩颗粒状的物品，更不要将这些物品塞进鼻孔、耳朵和口里。
教学器材：欢乐的**嗞带。
教学过程：一、引入。
1、和同学做一个猜拳游戏。
2、同学们平进你们都怎样玩耍呢？（或你在课间、课余时一般玩什么游戏？）
请学生进行讲述，有的玩耍方式还可请学生演示，演示时可配上欢快的**）
二、玩耍要健康、安全。
1、谈谈你在玩耍过程中的心情和感受。（有愉悦的感受，也有不愉快的经历）
学生自由发言：愉快，与伙伴相处也能学会很多的东西--谦让、分享、互助)
2、玩耍的快乐能让我们健康成长，而玩耍中的不愉快，通常是因为我们只图一时之快，而忽视安全，所以玩耍也有要求哟！(安全健康)
3、怎样的玩耍才安全健康呢？
先学生说，后老师补充）
玩耍应有益于身心健康。
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不玩尖锐的物品，也不要玩耍颗粒状的物品，更不能将这些物品塞进鼻孔、耳朵和口里。
玩耍时还要选择适合的场所。
教师：在这里老师讲述一个真实的故事，老师小时候有一们同学叫小明，聪明又伶俐，他各方面都挺优秀。有一天，在他身上却发生了一场悲剧。
一位低年级的小男孩吊在校门口的铁门上玩，他在铁门上荡来荡去，非常好玩。这时小明因急事想跑进学校，他刚跑到校门口时，那位吊在校门口上的小男孩就刚好把铁门荡过来，铁门上的门扣正好撞上小明的眼睛，他一声惨叫摔倒在地上。虽然事后他被及进送到了医院，可他的这吸受伤的眼睛却永远看不见东西了。
教师：同学们，这场悲剧是因为什么而导致的？
低年级的那位小男孩在不该玩的地方玩耍，还有小明如果不是跑进校，他的眼睛也不会受伤）。
教师：同学们，你们认为哪些地方不适合玩耍呢？
学生回答师进行补充，特别提醒人太多的地方，太窄的地方，或后面有阶梯，或周围有很多障碍物的地方等都不适合玩耍）
老师不定期要提醒大家，追逐疯打也是很危险的。
三、总结。同学们，玩耍会让人很愉悦，不过健康安全更重要！
咱们拍手来读读《小学生安全常识歌》吗吧！
红灯停，绿灯行，人行横道把路行；
过马路，左右看，快速通过不要停。
校园内，要安静，追逐打闹可不行；
危险事，不靠近，不翻围墙上楼顶。
遇事故，要冷静，家人、老师最可信，安全事，大家事，时时刻刻要谨慎，要谨慎！
小学三年级上册健康《玩耍要注意适度和安全》教案教学设计。
12、玩耍要注意适度和安全。
教学目标：培养学生玩耍时的安全意识，避免不安全行为。
教学内容：1、健康的玩耍要有益身心健康。
2、不要玩尖锐的物品，也不要玩颗粒状的物品，更不要将这些物品塞进鼻孔、耳朵和口里。
教学器材：欢乐的**嗞带。
教学过程：一、引入。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
1、和同学做一个猜拳游戏。
2、同学们平进你们都怎样玩耍呢？（或你在课间、课余时一般玩什么游戏？）
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二、玩耍要健康、安全。
1、谈谈你在玩耍过程中的心情和感受。（有愉悦的感受，也有不愉快的经历）
学生自由发言：愉快，与伙伴相处也能学会很多的东西--谦让、分享、互助)
2、玩耍的快乐能让我们健康成长，而玩耍中的不愉快，通常是因为我们只图一时之快，而忽视安全，所以玩耍也有要求哟！(安全健康)
3、怎样的玩耍才安全健康呢？
先学生说，后老师补充）
玩耍应有益于身心健康。
不玩尖锐的物品，也不要玩耍颗粒状的物品，更不能将这些物品塞进鼻孔、耳朵和口里。
玩耍时还要选择适合的场所。
教师：在这里老师讲述一个真实的故事，老师小时候有一们同学叫小明，聪明又伶俐，他各方面都挺优秀。有一天，在他身上却发生了一场悲剧。
一位低年级的小男孩吊在校门口的铁门上玩，他在铁门上荡来荡去，非常好玩。这时小明因急事想跑进学校，他刚跑到校门口时，那位吊在校门口上的小男孩就刚好把铁门荡过来，铁门上的门扣正好撞上小明的眼睛，他一声惨叫摔倒在地上。虽然事后他被及进送到了医院，可他的这吸受伤的眼睛却永远看不见东西了。
教师：同学们，这场悲剧是因为什么而导致的？
低年级的那位小男孩在不该玩的地方玩耍，还有小明如果不是跑进校，他的眼睛也不会受伤）。
教师：同学们，你们认为哪些地方不适合玩耍呢？
学生回答师进行补充，特别提醒人太多的地方，太窄的地方，或后面有阶梯，或周围有很多障碍物的地方等都不适合玩耍）
老师不定期要提醒大家，追逐疯打也是很危险的。
三、总结。同学们，玩耍会让人很愉悦，不过健康安全更重要！
咱们拍手来读读《小学生安全常识歌》吗吧！
红灯停，绿灯行，人行横道把路行；
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遇事故，要冷静，家人、老师最可信，安全事，大家事，时时刻刻要谨慎，要谨慎！
小学三年级补习英语要注意这些
小学三年级补习英语要注意这些！篇一 小学英语有两个致命的问题 一 识句不识词。二 会读不会写。因为课本上都是最简单的日常用语，靠死记硬背也能会读。三年级小学生学中文都不能这样学，何况外语！小学英语过分强调快乐教学，对学生的要求很低。考试成绩并不难说明多少问题。这次期末考试我孙子那个班60个学生有39...
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