第五单元面积测试卷。
姓名分数 一、 填空(22分,每空一分)
1.边长为4分米的正方形的面积是周长是( )
2.长方形长8米,宽4米,它的面积是周长是( )
3.物体的( )或的大小,就是它的面积。
左边这个图形的面积约是填写合适的单位)
.填写合适的单位名称。
一枝钢笔长约1()小杰身高142()教室门高是2()
黑板的面积是4()学生尺的面积是60()电视屏幕的面积28()
教室地板的面积是60一块手帕的面积是。
.单位换算。
10平方分米=( 平方厘米 56平方分米=( 平方米( )平方分米。
200平方分米平方米 9平方米=( 平方厘米
500平方厘米=( 平方分米=( 平方米。
二、 判断题(对的在括号里打“√”错的在括号里打“x”(8分)
.一支铅笔的长2dm2
.长度单位的进率是10,面积单位的进率是100
.用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形,它们的面积相等( )
.一个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它们的面积不( )
.周长相等的两个长方形,它们的面积也相等( )
.边长是4厘米的正方形,周长和面积相等( )
.正方形的边长扩大4倍,面积就扩大到原来的4倍( )
.用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积与两个正方形的面积之和相等( )
三、选择题(把正确答案的序号填入括号里)(16分)
.正方形的周长和它的面积比较。(
.一样大 b.面积大 c.周长大 d.无法比较。
.一块长18厘米,宽9厘米的长方形纸板,可剪成( )边长3厘米的小正方形
.一个长方形的长扩大3倍,宽不变,它的面积扩大( )倍。
.60平方分米是计算( )的结果。
a.面积 b.长度 c.重量。
.一个长方形长9m 宽为7m,这个长方形中最大的正方形的面积是( )m2
6.一个边长是1米的正方形,平均切成100个小正方形,每个小正方形的边长是( )
a.1米 b.分米 c.厘米。
.一个长方形,如果宽增加4厘米,在积就增加32平方厘米,这时的图形恰好是一个正方形,原来的长方形的面积是( )平方厘米。
.一个长方形,长2米,宽50分米,它的面积是( )
a.1米 b.米 c.米。
五、计算下面图形的面积(12分)
六、解决问题(42分)
.用总长为20米的一段篱笆在一堵墙边围起一块长方形菜地。这块菜地的面积是多少?
.一个长方形长是18分米,比宽多6分米,这个长方形的面积是多少?
.拿一张边长是12厘米的正方形纸板,剪下一个长12厘米,宽7厘米的长方形,剩下的部分是什么形?它的面积是多少平方厘米?
、一面长方形墙壁,长12米,宽5米。现在要粉刷这面墙壁,每平方面的涂料要花21元,粉刷完这面墙壁一共要花多少钱?
.下图是一块长方形的学习园地,中间有一个小长方的标题,周围是帖学习园地的内容。算出这些帖学习园地内容的面积是多少?
.一辆洒水车每分钟行驶120米,洒水的宽度是5米,洒水车行驶20分钟,能给多大的地面洒上水?
.小学的操场帮来长130米,宽35米。后来长增加20米,宽增加到50米,现在操场的面积是多少平方米,比原来增加多少平方米?
.一块长20米,宽5米的长形阔林,它的面积是多少?如果每天它能制造氧气800克,每天1平方米阔林能制造多少克氧气?
小学三年级面积教案
篇一 小学三年级面积教案 一 教学目标。一 知识与技能。结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表征简单图形的面积。二 过程与方法。让学生在观察 比较 拼摆 度量等数学活动中,进一步理解面积的含义,知道确定面积单位的方法,培养初步的度量意识。三 情感态度和价值...
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面积 练习题单姓名。1 在 里填上适当的单位名称。1 教室的面积约502 黑板长5 3 一张邮票的面积约是64 小刚的胸围是85 一张单人床长26 一张课桌面的大小是242 计算下面图形的周长和面积。单位 厘米 周长16 周长 25面积16面积 3 计算下面图形的面积。单位 米4 在一块正方形菜地的...