2016-2023年度）
一、自我分析
一）个人优势
热爱教育事业，热爱学生，有强烈的责任意识，能遵守教师职业道德规范，工作踏实，肯于奉献。
能根据学情整合教学资源，教学思路清晰，注重培养学生养成良好的学习习惯和合作能力，引导学生走向讲台，为学生提供创造展现自我的开放空间。
（二）个人不足
课题研究和**写作方面还应多些精力；教学改革的问题意识有待加强。
二、发展规划目标
1、教育理念得到更新，能够以发展的眼光来看待学生与教学，具有较强的创新精神及教研能力。
2、跟上时代步伐，钻研学习现代教育理论、深刻领会课程标准，驾驭好教材，掌握基本的教育规律，努力提升专业素养和教育教学的创新力。
3、探索生本教育理念下的新型课堂教学模式，构建自主、合作、**的学习方式，树立正确的教育质量观。
4、通过学习与教育实践，使自己成为一名“为人师表、教育能力很强、与时俱进”的创新型教师。
三。规划措施
1. 坚决贯彻执行党的教育方针和政策，做到既教书又育人。严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求，遵守学校规章制度，规范自己的道德言行，不断提高自身的师德素质。
2. 认真制定好三年读书计划，并严格按要求执行。每学期完成2部教育专著的阅读，三年至少阅读12本，并撰写一定的读书笔记或读书心得。
结合教学实际，努力学习学科前沿专业教育学，阅读教育类报刊杂志，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文素养。
3. 积极争取参加各级各类组织教研、观摩等活动，虚心向同行学习，多和他人沟通和交流，不断充实自己，每学期听课学习不少于20节。
4. 积极撰写读书笔记和学习心得，认真写好教后感和教学反思，利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通，及时获得反馈从而及时反省和总结。
5. 积极参加各项培训学习活动，认真参加学校组织的校本培训，各项考核和测试确保成绩优良。
6. 认真上好研究展示课，在日常教学中开展研究，在实践中不断提高教育水平。
7. 研究新课程，钻研教材，上好每一节课，打造高效课堂。
4、撰写好教育教学**和经验总结，把自己的教育研究从实践提升至理论层面，力争有**获奖或发表。
在未来三年，我将不予余力努力提高自己的教育素养和能力，更好地服务学生，成就自己未来，为学校发展再立新功！
朱卫国。2023年3月4日星期五。
个人专业成长三年发展规划
2 听课 积极争取参加各级各类组织教研 观摩等活动，虚心向他人学习，多和他人沟通和交流，不断充实自己，每学期听课学习不少于15节，积极参加各级各类组织的教研课 观摩课活动，争取取得好名次。3 反思和交流 积极撰写读书笔记和教育 利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通，及时获得反馈从而及时反省和总...
教师专业成长三年发展规划
作为一名新时代的教师，注意个人专业化成长的规划，是事业追求的需要，是个人价值实现的需要，更是社会发展的需要。虽然从教了二十年，可我不敢松懈怠慢，规范教育教学行为 提高教育教学效率还有待于不断提高完善。个人小传 男，年月出生，本科学历，小学数学教师。年月参加工作，在教书育人的岗位上已奋斗了个春秋。本人...
教师个人专业化成长三年发展规划
一 自身专业化发展现状 自身优势 管理 在班级管理方面，我一直与学生有着比较密切的关系，一直以来，能够积极协助做些班级管理方面的工作，比如 班规 的制定，班级图书角的规划和管理，学生的教育工作等。因为自己有着四年的班主任工作经历，自觉也非常热爱班主任工作，尤其是对教育家魏书生的班级管理理念非常的佩服...