20142015 学年度初中部第一学期。
教学工作计划。
教学进度表。
年级：八年级科目：物理任课教师：汪周伟。
制订日期：2023年9月1日。
教学工作计划正文部分。
本学期担任八年级物理教学任务。
一、学生基础分析：
本届学生由于来自宏村镇及宏潭乡等地，生源杂。具了解本届小学自然（科学）又未列入小毕业考试，故可能小学就未重视，所以学生的原有基础与知识面可能要差些。这在今后的教学中应引起重视。
二、《物理课程标准》中的课程基本理念：
1、注重学生的发展，改革学科本位的观念。
2、从生活走向物理，从自然走向物理，从物理走向社会。
3、注重科学**，提倡学习方式多样化。
4、注重学科渗透，关心科技发展。
5、构建新的评价体系。、
三、课程总目标：
保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然过程中有满足感和兴奋感。
学习一定的物理基础知识，养成良好的思维习惯，在解决问题或作出决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法。
经历基本的科学**过程，具有初步的科学**能力，乐于参与和科学技术有关的社会活动，在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识。
具有创新意识，能独立思考，勇于有根据地怀疑，养成尊重事实、大胆想像的科学态度和科学精神。
关心科学发展前沿，具有可持续发展意识，树立正确的科学观，有振兴中华、将科学服务于有类的使命感和责任感。
四、教材分析：
1、体现学生是学习的主人。2、以实验为基础。3、注重**与创新能力的发展。4、注重知识的应用。
五、教材特点：
注重从自然与生活现象引入问题，通过**寻找规律，然后介绍知识在生活、生产中的应用。
注重将科学**的各主要环节渗透于不同章节，让大家在科学**的过程中，不仅学习物理知识与技能，还将体验**的过程，学***的方法，养成科学精神与科学态度。
注重学科间的渗透、人文精神与自然科学的融合，以便大家客观了解科学的社会功能，树立正确的科学观。
另外，在“迷你实验室”，学生可以做一些妙趣横生的物理小实验；在“实验**”中有需要动手动脉的物理实验；通过“讨论与交流”，学生有望能畅所欲言，相互交流，相互促进；“信息窗”为学生提供了自学的阅读材料、科学家的小故事以及现代物理发展信息等；在“请提问”、“实践活动”以及“作业”等栏目中将为学生提供思考、实践、练习的空间，可选做一些活动和练习。
六、教学内容：
八年级物理第一章至第六章结束（第一学期）。第七章至第十一章结束（第二学期）。
七、教学中应注意的事项：
1、 学生是学习的主人，教师是学习的组织者和引导者。因此要以学生为主体，充分发挥教师的引（主）导作用。
2、 加强演示和学生实验。物理教学要以观察、实验为基础。
3、重视物理概念和规律的教学。
4、重视物理知识的应用。
5、落实物理实践活动和物理科普讲座。
6、进行思想教育。
7、培养科学态度。
8、培养刻苦的学习精神、良好的学习习惯和自学能力。
八、教学的二个层次：
1、知道---是对知识的初步认识。要求知道的知识，应该能够说出它们的大意，在有关问题中能够识别它们。
3、 理解---是对知识的进一步认识。除了包含“知道”的要求外，还要了解知识的含意，能够说出它的要点，并能用来分析、解决简单的问题，如解释简单的物理现象，进行简单的计算。
九、说明：1、用“*”号表示的属选学内容，教师至少要选讲20%，鼓励学生尽量多读。
2、对技能的要求用“会”来表示。所谓“会”，就是能正确操作，并得出结果。
教学进度表。
教学进度表。
教学进度表。
教学进度表。
教学进度表。
教学进度表。
学年度八年级物理考卷
第i卷 选择题 1 下列现象不是利用大气压的是 a 医生用注射器给病人注射药液 b 用活塞式抽水机抽水。c 吸盘贴在光滑的墙面上 d 用吸管吸饮料。2 秋天树叶落在路面上，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶会 a 从路中间飞向路边 b 从路旁吸向汽车。c 树叶在路面上原位不动 d 路面上的树叶只...
学年度上八年级部编版历史教学计划
2019 2020学年度第一学期八年级历史。教学计划。根据学校工作的要求，结合八年级历史教材特点和八年级学生的实际，特制定本学期教学工作计划如下 一 指导思想。全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新，加强课堂...
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