一、教材简析。
一）教学内容。
初识logo、画简单的基本图形、画彩色图形、画组合图形、定义过程、保存和调用过程。
二）教学目标。
1．培养学生对计算机的兴趣和意识，提高学生科学文化素质，帮助他们掌握计算机基础知识和基本技能。
2．培养学生良好的学习电脑的习惯，为学生自如地操作计算机奠定基础。
3．充分考虑儿童爱新奇、好动的特点，突出计算机的趣味性和交互性，使学生在玩中学。
4．课时的安排保证学生的操作总量，分配好各个内容合理的量，让学生在操作中发现问题、解决问题，实现理论和实践的结合。
5．考虑儿童的心理、生理及年龄特点，循序渐进，点面结合，循环往复，一加深对学习内容的印象。
三）教学重点、难点。
通过一学期的学习要制作出一幅自己比较满意的logo作品。
掌握算法技术的初步知识和算法优化的基本思想。
二、学生学习状况简要分析：
本学期担任五年级段的信息技术，大部分学生家里条件都比较好，接触电脑的时间也比较多些，对计算机的基本操作也比较熟练，而且学生对电脑的兴趣比较浓厚，热情比较高，每次上电脑课都非常的兴奋，所以，老师要抓住这点优势，让学生学的开心，寓教于乐。经三四年级两年的信息技术课的学习，学生也具备了一定的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，养成了良好的信息素养。
三、教学措施。
1．激发学生学习计算机的兴趣，采用直观演示，上网浏览等手段培养学生学习的兴趣，同时，还要想学生强调学生学习计算机的重要性，平时要小朋友多留意有关计算机的信息，让他们在这些信息中激发学习的欲望。
2．要针对学生的整体水平认真备课，既要考虑到学生的整体水平，又要适当的照顾处于两极的学生，在教新课的同时，不能忽视对学生知识的复习。
3．注意循序渐进的原则，给学生多一点时间自己动脑，自己操作，一步一步地完成，克服急噪。
4．激发处于下游的学生的学习积极性，对他们要多鼓励和表扬，给予他们更多操作的机会，使他们更好地掌握一些基本操作。
5．教学中注意教学方法灵活、活泼，适当进行一些互相交流、游戏等活动，避免教师学生操作这些教学方法，让学生在愉快的环境中认真地学习。
五年级上学期信息技术教学计划
四 教学的突破点与创新点。1 以课改理念设计 教学，积极发挥学生的主体参与作用。2 发挥信息技术的工具职能，整合学科教学。3 发挥 小能手 的帮学作用，提高课教学效率。4 组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。5 每课以主题鲜明的任务驱动，在实践操作和探索的过程中学习操作技能。6 组织 小擂...
五年级上学期信息技术教学计划
一 学情分析。本学期五年级两个共有107人，整体看学习氛围在四个年级中是最差的。虽然部分学生扎实地学习了一些基本知识与计算机操作知识，但少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对office power...
五年级上学期信息技术教案
初识powerpoint 一 启动powerpoint 2000 powerpoint 2000和我们前面所学的word 2000都属于office办公软件之一，它们在操作上有许多相似之处，同学们能不能用启动word 2000的方法找到它？师根据学生的回答，演示给学生看。板书 启动 二 新建第一页幻...