2023年七年级下语文教学计划。
本学期仅有102天时间，实用时间仅有83天。为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划：
课程标准语文实验教科书七年级下册，继续以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大板块组织单元。全册书六个单元，每个单元包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。六个单元，依次安排了成长、祖国、名人、文化、探险、动物六个方面的内容。
第一单元安排的是以成长为主题的课文。 （9课时）
第二单元以祖国为主题，选编了五篇不同题材的文学作品，从各个不同的角度表现了不同时代，不同国家的人民热爱祖国、发奋图强的美好情操。他们都有比较深厚的写作背景，都有含义深刻的精彩语段，都是适合朗诵的语言材料。（7课时）
第三单元是一个名人单元。 这些文章人文内涵丰富，都各有侧重地写出了名人的气质、品格和生活道路，颂扬了他们对人类的贡献。（7课时）
第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面。（9课时）
第五单元属于探险类文章。（8课时）
第六单元也是以自然为主题的单元，集中选取了状写动物的文章。 （7课时）
综合性学习，第。
一、三、五单元仍旧是三次规模小、层次少的小活动，我们称之为“写作、口语交际、综合性学习”。（3课时）
第。二、四、六单元为三次规模比较大的综合性活动，我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”。三次小活动分别是：
成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险，它们都是结合该单元的主题设计的，是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。如，“成长的烦恼”就是通过采访、交流、模拟情景等形式引导学生正确认识、对待成长中的挫折、忧愁。三次大活动分别是：
黄河，母亲河、戏曲大舞台、马的世界，它们以培养学生自主、合作、**的学习习惯为主要目的，在为学生提供一个母课题的前提下，又设计了若干层次的子课题，倡导学生发挥自主精神，自行设计、自行组织、自行**，在活动中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生搜集、筛选、整理信息的能力。黄河、戏曲、马，我们选择了这三个极有文化含量的事物，把它们作为活动的切人点，由这三个点生发开去，可以让学生将触角伸人历史、地理、生物、文化、科学等不同领域，可以引导学生关注现实生活的各个方面。（8课时课时）
单元复习（6课时）
综合复习（13课时）
七年级语文教学计划 下
株洲湘渌实验学校二0一一年上学期。王青春。一 学生基本情况。通过半期的教学，所教班级语文素养有所提高 如阅读能力 写作能力 及口语表达能力都不同程度地有所提高。但是仍有部分学生对学习不感兴趣，缺乏 能力，因此在测试中达不到理想的成绩，语文素养也得不到应有的提高。本学期我将全力以赴，抓中间，促两端 让...
七年级下语文教学计划
一，教材情况分析 我们现在使用的是语文版初中语文课本七年级 下 针对新教材，新特点，新情况，首先要改变的是以前陈旧的教学模式，更新教学理念。新教材的基本特点是 工具性和人文性的统一。课程的基本目的是着重培养学生的语文实践能力，课程内容涉及了语音，文字词汇 语法 修辞 逻辑文学知识，还有些接触，对人生...
七年级 下 语文教学计划
七年级 下 语文教学计划。一 学生基本情况分析。本期担任七年级 两班级语文教学。160班共有学生41人，其中男生17，女生24人。上学期期末人平分73.4分，及格率为百分之九十二，优秀率为百分之二十八。162班共有学生38人，其中男生23人，女生15人，上学期期末考试人平分68分，及格率为百分之八十...