年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。
2023年，上海市人均gdp按户籍人口计算就达到46700元，是2023年的2.5倍；居民家庭人均月可支配收入为14867元，是2023年的2.1倍。
收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。2023年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是2023年的3.6倍。
我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；
随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个diy创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。
年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。
为了解目前大学生对diy手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2023年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：
据调查，大学生对此类消费的态度是：手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。
还有一点就是ｂｅａ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性**空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。外研版九年级英语。
上。册。
教。学。计。划。
xx学校 xxx
2023年9月。
一、指导思想。
在新课标的新理念的指导下，在教学过程中，面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为good user而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二、教学目标。
根据国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力；寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。
以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学习英语的兴趣，提高学生的记忆、观察、思维及想象能力，为学生的终身学习奠定基础。
三、学情分析。
从整体情况来看，九年级2班学生英语基础普遍较差，兴趣不高，存在农村中小学生英语学习的典型的共性症状，学生的听说读写能力十分薄弱，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务。总的来说，这个班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。
四、教材分析。
本校九年级英语是外研版版英语，教材编排有以下特点：
一）该书要使学生受到听、说、读、写的基本技能训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
二）本书共12个模块（两个复习模块除外），每个模块有3个单元，第一单元侧重听说能力培养，第二单元为阅读写作课，第三单元为复习单元，侧重语法运用。
三）该书主要语法是被动语态及定语从句。
四）使学生明确学习英语的目的性，培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
五、教学安排。
依据本书情况及本学期的教学时间，本学期具体安排如下：
每周上一个模块左右，期中考试前上完前6个模块，其余的模块期中考试后至期末上完。
课程安排及教学进度：
周次模块模块内容。
第1周 module1wondersoftheworld
第2周 module1andmodule2 greatbooks
第3周 module2 and module3 sportinglife
第4周 module3andatest
第5周 nationalholiday
第6周 module4greatinventions
第7周 module5museums
第8周 module6s**eourworld
第9周 module6andatest
第10周 module7australia
第11周module8photos
第12周 module9cartonstories
第13周module10fitness
第14周module10andatest
第15周module11population
第16周module12summerinla
第17周module12andatest
第18-20周revisionforthefinalexamination
六、教学要求。
a类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读一定量课外读物，考试时要求失分不大。
b类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。
c类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性，平时对他们要求严格但要求不过高。
七、教学措施。
1、依据学生以上情况，重点激发学生英语学习的兴趣。
2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。
3、有意识培养学生的听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。
4、因材施教，进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼；对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。
5、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。
6、强化英语复习，进行系统的归纳、整理、分析，用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容，通过点拨分析鼓励学生多思考、勤实践。
7、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。加强个别辅导与答疑，做好培优补差。
8、注重与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。
9、认真钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。
10、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。
外研版九年级上册英语教学计划
外研版九年级上册英语教学工作计划。本学期本人担任九年级4班的英语教育教学工作，为了顺利完成教育教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本计划。一 学情简析。因为今年带的是差班，所以学生的总体情况很不理想，只有几个学生对这门学科的兴趣颇为浓厚，学习积极主动，已掌握了一些适合自己的学习方法及一些英...
外研版五年级英语上册教学计划素材
4 学习策略目标 积极与他人合作，共同完成学习任务 主动向老师或同学请教 在学习中集中注意力 积极运用所学英语进行表达和交流。5 文化意识目标 语言是文化的重要载体，学习语言同时也要学习文化，要努力使学生在学习英语过程中了解外国文化。4 本册教材教学重点 难点 1 能准确地指认 朗读教师用书中所列的...
外研版五年级上册英语教学计划
我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。的确，手工艺品 适中。也许还有更多理由和意义。那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢？此次调查统计如下图 1 3 1 你一个月的零用钱大约是多少？调研结论 综上分析，我们认为在学院内开发 diy手工艺品 商店这一创业项目是完全可行的。9...