xxxx秋青岛版五年级上册数学教学。
方案。一、教学内容。
1〕数与代数：三峡工程〔一〕--小数乘法；三峡工程〔二〕小数除法；珍稀动物---简易方程；团体操表演---因数与倍数。
2〕空间与图形：图案美---对称、平移与旋转；水产养殖场---多边形面积。
3〕统计与概率：获“联合国人居奖〞的城市---统计。
4〕实践与综合应用：聪明的测量员；****的活动空间。
二、教材分析。
1、小数乘除法之间掺上了对称、平行与旋转的内容。在以往的小数乘法教学中，小数点位置的错误一直是课堂上屡见不鲜的问题，而乘法在没有完全熟练的情况下接着学除法，更给一些学生带来困难，以至于两个单元结束，一局部学生感到特别吃力。而青岛版将乘除法分散开，让学生有足够的时间对小数乘法进行消化吸收，也防止了长时间学习计算带来的枯燥，这样会更利于孩子接受。
2、教材将因数与倍数从人教版五〔下〕调到五〔上〕，这无疑是把难点分散开来，减轻了五〔下〕的负担。
3、我们在教学过程中深切感受到了原来解方程的局限性，而青版教材那么在方程的学习中，引进了等式的性质，这是多少年来小学教师和学生一直盼望的事。
4、教材还注重了细节的改动，表达了教材为学生效劳的意识。例如：将能被整除的数特征改为倍数的特征，意思没变却更加明了，减轻了学生理解上的负担，和因数、倍数吻合起来，使教材更加人性化。
三、教学目标。
1、使学生在理解小数的意义和性质的根底上，比拟熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。
2、在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。
4、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会。
数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
5、欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
6、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。
7、养成认真作业、数学整洁的良好习惯。
教学重点：小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积，是本册教材的重点教学内容。
教学难点：小数除法、简易方程、多边形的面积是本册教材的难点教学内容。
教学措施：1、结合教学内容，渗透思品教育，培养良好的学习习惯。
例题、练习题的设计，力求贴近学生的生活实际及思品教育因素，结合教材内容适时适度的对学生进行思品教育。通过计算和应用题的解答，培养学生仔细的良好学习态度，以及题后验算的良好习惯。
2、切实提高学生的计算能力。
1〕理解算理，掌握方法。小数乘除法要求学生能比拟熟练的进行计算，关键是理解意义、掌握方法。重点要让学生知道积的小数点的位置是根据积德变化规律来确定的。
2〕重视根底，要求适度。小数乘除法的计算要求“比拟熟练〞，小数四那么混合运算只要求到达“正确〞。同时对口算的训练要给予一定的重视，要掌握口算的根本技能，逐步提高计算能力。
3〕运用规律，合理计算。整数的运算定律对小数的计算同样适用，教学时要培养学生观察题中的数据，运用运算定律进行简便计算、合理运算的意识，并注意计算方法的多样化，体验计算教学的开放性。
4〕验算检查，养成习惯。小数的乘除法计算可以进行相互验算，小数的四那么混合运算要进行“步步为营〞或者“一步三回头〞式的检查，重要的是使检查和验算成为学生的习惯，通过检查和验算，可以提高计算的正确率，更重要的是培养学生认真、塌实的学习态度和作风，让学生终生受益。
3、渗透数学思想。
方法，培养数学能力。
结合教学内容，渗透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。教师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法的渗透。
2023年秋季青岛版五年级上数学教学计划附进度表
xxxx秋青岛版五年级上册数学教学。计划。一 教学内容。1 数与代数 三峡工程 一 小数乘法 三峡工程 二 小数除法 珍稀动物 简易方程 团体操表演 因数与倍数。2 空间与图形 图案美 对称 平移与旋转 水产养殖场 多边形面积。3 统计与概率 获 联合国人居奖 的城市 统计。4 实践与综合应用 聪明...
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