一、学生基本情况。
本学年我教二年一班和二年三班写字课，大部分学生的写字态度端正，姿势正确，字也很漂亮，对写字也有兴趣。但也有一部分学生写字姿势有待纠正，写字态度有待转变。
二、指导思想。
写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
三、教学目标。
1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。
3、通过学习学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，掌握执笔、运笔方法。做到"三个一"（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸），"八个字"（头正、身直、臂开、足平）。
4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。四、具体措施（一）、以课堂为突破口，加强写字教学深度。1、教师以身作则板书要规范。
2、以生字为重点，指导学生一笔一画规范书写。3、注意学生写字时的握笔姿势与坐姿。（二）、定期展示学生的优秀作业及书法作品。
（三）、开展书写竞赛活动。（四）、成立书法兴趣小组。
二年级写字教学计划
2011年二年级写字教学计划。情况分析。本年级共有四个班，一班有学生50人，二班有学生56人，三班有学生60人，四班有学生56人。通过进小学一年来的学习，本年级学生能正确书写已学过的生字词，大部分同学作业书写工整，如 徐文浩 倪睿 陈和 王明月等 但也有少部分同学比较懒惰，作业书写马虎。所以，如何转...
二年级写字教学计划
孙洪娟。一 学情分析。班级基本情况分析 本班共有学生46人，在这当中大部分同学作业书写工整，但有少部分同学比较懒惰，作业书写马虎。二 教材分析。1 学写字就是学做人。当代著名书法家沈伊默先生说 学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱 习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，决...
二年级写字教学计划
二年级写字第一学期。教学工作计划。班级。一 学情分析。二 2 科目写字周课时1课时。本班共有学生66人，在这66人当中大部分同学作业书写工整，如 张竟丹 覃霞林等 但有少部分同学比较懒惰，作业书写马虎，如 田旭晨所以，如何转化书写不认真的学生，保持并提高书写工整的学生的写字能力是我工作的重心。1 养...