五年级第二学期书法教学计划 2

2014学年第二学期五年级书法教学计划。

班。一、学生学情分析。

每班都有43-45个学生。三至五上年级，他们已经在老师的指导下学过钢笔楷书，多数学生能较好地掌握钢笔楷书的基本笔画和常见的偏旁部首、间架结构。五上年级的学生他们在老师的指导下学了半年的毛笔颜体楷书。

从学生上交的作业以及测试情况来看，多数学生能较好地掌握毛笔颜体楷书的基本笔画。

二、学期教学目标。

一）钢笔字部分。

一）钢笔字部分。

1．学会用于半包围字的竖弯钩和两种捺画的写法；了解书写上中下结构字的基本要求。知道书写左简右繁的字在田字格中如何占位；学会书写左宽右窄字的基本方法。

2．了解不规则的“品”字形和倒“品”字形等特殊类型的字。学会根据字头、字底的“点”或“面”来安排左右结构两部件的高低。

二）毛笔字部分。

1、掌握正确的执笔方法，初步掌握运笔方法。进一步掌握颜体楷书的基本笔画，并能按毛笔的运笔方法写好毛笔字，注意范字的间架结构。

2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，培养写字的兴趣。初步感受汉字的形象美。

三、学期教学措施。

1、充分调动学生习字的积极性与主动性，培养他们良好的书写习惯。

2、加强对学生书写技能的指导，正确处理教科书中钢笔字的“技法空间”、“练字平台”、“巩固练习”和“学知识赏名作”等之间的关系，以及毛笔字的“新课指导”、“书写指导”和“自己练练”之间的关系。

3、经常采用形象、直观的教学手段，并重视对学生习字的科学评价。

4、注重教师的言传身教，让学生在潜移默化中受到教育。

5、定期展示学生的书法作业，给每个人展示自己的机会，树立其学习信心。

五年级第二学期书法教学计划 2

2014学年第二学期五年级书法教学计划。班。一 学生学情分析。每班都有43 45个学生。三至五上年级，他们已经在老师的指导下学过钢笔楷书，多数学生能较好地掌握钢笔楷书的基本笔画和常见的偏旁部首 间架结构。五上年级的学生他们在老师的指导下学了半年的毛笔颜体楷书。从学生上交的作业以及测试情况来看，多数学...

五年级第二学期书法教学计划 2

2014学年第二学期五年级书法教学计划 班。一 学生学情分析。每班都有43 45个学生。三至五上年级，他们已经在老师的指导下学过钢笔楷书，多数学生能较好地掌握钢笔楷书的基本笔画和常见的偏旁部首 间架结构。五上年级的学生他们在老师的指导下学了半年的毛笔颜体楷书。从学生上交的作业以及测试情况来看，多数学...

五年级第二学期教学计划 2

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