明达小学2014——2015学年上学期三年级语文教学计划。
任课教师：闫萍所教班级：三（1）
本册教材共有32篇课文，其中精读课文23篇，略读课文9篇。以专题组织单元，设计了8个专题，共8个单元，依次是：童心童趣、人与自然、科学精神、景物描写、亲情关爱、革命传统教育和意志品质、保护环境、中外文化。
每个单元包括导语、课文、语文百花园三个部分。课文由3篇精读课文和。
教材分析。1篇略读课文（第8单元2篇略读课文）组成。精读课文后面安排了要求认识和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮；略读课文后面安排了要求认识的字及思考练习和词语花篮。
在部分课文的练习题后面，还安排有“学习链接”。在第。
二、三、六单元各安排了一次“指南针”，分别讲了“学习观察”“学习默读”和“学习预习”等有关内容。
本班共有学生46人，其中男生26人，女生20人。通过两年的学习，孩子们认识了2000来个生字，会写1000来个常用汉字，他们喜欢语文，上课积极认真，课外阅读兴致很高，字也写得不错。这学期前期的教学常规重点是抓良好学习习惯的培养，比如倾听的习惯，积极发言的习惯等。
另外，孩子的。
学情分析。识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作，班级里部分孩子能写比较精彩的日记，但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉，作业潦草，掌握知识与别人距离较大，这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。
学期教学目标。
1.在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对。
生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的博大精深，激发民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质，受到革命传统教育；受到关爱他人、助人为乐等方面的思想品德教育。
2.认识250个字，会写300个字。
3.会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字，用毛笔描红。4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。6.
学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。7.初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。
8.开始学习略读、粗知文章大意。
9.积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇。
10.初步培养读书看报的习惯，课外阅读总量不少于10万字。
11.开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。
12.讲述故事努力做到有头有尾，具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
13.结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
教学进度表。周次。一。
日期。教学内容。第、课。课时。
备注。二三四五六七**十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十二十一二十二。
第课，百花园一。
第课第课，百花园二。
第9课第课第课、百花园三。
第课第课，百花园四。
第课第课，百花园五。
第课第课，百花园六。
第课第课，百花园七。
第课第32课，百花园八。
复习复习复习复习复习。
国庆节元旦。
三年级上期语文教学计划
二 重课外练笔，提高学生写作水平。身边的生活能出彩，绚丽多姿的自然生活，纷繁复杂的社会生活，丰富多彩的学校生活，喜怒哀乐的家庭生活，还有头脑中想像的广阔世界，一切生活都是学生作文取材的源头活水。教师应引导学生抓拍闪亮的生活瞬间，及时使孩子把做到的 看到的 听到的 感悟到的 思考到的东西写下来，就是作...
三年级语文教学计划
三年级二班语文教学计划。新的一学年又开始了，我们已经进入了中年级。为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，学生能更好的接受知识，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划 一 现状分析。一 学情分析。本班共有学生33人，其中男生16人，女生17人。在这两年中，班级学生变动较大，几乎...
三年级语文教学计划
一 班级学生基本情况分析。本班共有学生42人，男生24人，女生18人，这些学生好奇心强，对什么都感兴趣，学习气氛较浓，总体的情况来看，成绩居中者约三分之一，居中下者约三分之一，还有三分之一的学生因基础差。对知识的掌握和理解不够深，学习处在被动的情况下。是老师最头疼的一件事情，面对这些天真活泼的孩子，...