2014——2015学年第一学期7年级美术学科教学计划。
教师姓名：王纯。
北师大珠海分校附属外国语学校。
一、 教材内容分析。
学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣 ；在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。
二、 教学目标与任务。
培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。 以**性的学习方式学习，学生能够独立、正确地从美术作品中进行研究。
三、 教学重点和难点。
重点：强化趣味性的美术学习。难点：不同的课题规定的课程之间的融合并对审美的提高。
四、 学生情况分析。
作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。
五、 主要教学方法。
丰富多样，灵活有趣。 要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣，使他们生动活波地学习，大胆地进行创作和发展个性。 教师加强示范，充分利用课件和多**教学手段进行直观教学。
六、 提高教学质量的具体措施。
学生通过观赏美术作品，提高自己的审美情趣，从而自主的寻找相关的美术资料，进一步的研究和探索。或以小组的形式进行美术创作，师生可以共同**，互相学习。
附：教学进度表。
格式说明：正文：仿宋，小四，1.5倍行距。
正文文中标题：
一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
**标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。
四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。
注释：4号黑体，内容为5号宋体。
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