七年级（下）历史教学计划。
一、学情分析。
经过上学期的历史学习，学生对中国古代史已经有了一些的了解，对教师和教师的教学方式方法也已习惯和适应。上学期期末考试成绩如下：全年级平均分74及格率85% 优秀率30% ，与全区成绩比较，平均分-2，及格率-2%，优秀率-7%。
分析原因：有部分学生对历史学科不感兴趣，学习没有主动性；听课不专心，课堂上更不跟着老师去思考问题；不能完成老师布置的学习任务；学生的历史课外知识匮乏，除课本以外，对历史知之甚少。
二、教材分析。
部编版新教材七年级下册共有三个单元，21课，其中活动课1课时（选上）。第一单元是隋唐时期：繁荣与开放的时代，第二单元是辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化，第三单元是明清时期：统一多民族国家的巩固与发展。三个单元是按照时间顺序编排下来的，所以在教学过程中要让学生感受到时序性，先给学生一个整体感知，另外还要让学生注意到每个单元的单元特点，以便整体把握知识结构。
本学期结合教材还配有历史地图册，培养学生的空间概念。本学期的教材内容与上学期有相关联的地方，如在民族关系方面，辽宋夏金元时期是民族关系发展和社会变化时期；在统一多民族国家的建立与发展过程中，明清时期得到了进一步的巩固和发展，所以在学习新知识的过程中，一定要勾起学生对旧知识的回顾和复习，以便形成整体的知识体系。
三、拟用的教学方法和手段。
自学、小组合作学习、**式、讲述式。
四、提高教学质量的主要措施。
1、加强思想教育，强化学科平等意识，使之改变观念，重视历史学习，为将来选课打好基础。
2、优化课堂教学结构，结合学校教改，进行疑探式教学。课堂上做到精讲多练。
3、强化质量意识，为提高教学质量，抓好两率的临界生，针对到人，平时课上、课下多关注，做好思想工作，并进行学法指导。
4、加强平时的练习和检查，如提问、默写、单元测试、月测等。
5、加强自身学习，提高自身专业素质，多听课多学习。
五、教学进度。
注：教学进度如有变化，以实际调整为准。
六、对历史教学的认识。
七年级下历史教学计划
近些年来，在七年级历史教学工作的过程中的教学计划越发被教师们所重视。那么应该如何制定相关的教学计划呢？下面是xx分享给大家的，希望对大家有帮助。一 教学指导思想。新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点 一是减轻学生负担，降低难度 二是增加启发性...
七年级下历史教学计划
初中一年级历史教学计划下册。一 基本情况分析。1 学生情况分析。经过上学期的历史学习，学生对中国古代史已经有了一定的了解，对教师的教学方式也已基本习惯和适应，考试成绩如下 平均分81 及格率80 优秀率53 个别学生对学习历史不感兴趣，学生没有课外阅读材料。除课本以外，对历史知之甚少。2.教材重点 ...
七年级下历史教学计划 崔娅
庙沟门中学 崔娅。一 教材分析。1 本学期继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史，共22课，每课教学一课时。2 本教材较好地处理了教科书同 新课标 的关系。3 教材增强了课程内容同学生生活 现代社会的联系以及与现实的联系，体现了较强的时代性。4 基本实现了由教本到...